%0 Journal Article
%T Feminizaci¨®n y popularizaci¨®n de ciencia y tecnolog¨ªa en la pol¨ªtica cient¨ªfica colombiana e india
%A P¨¦rez Bustos
%A Tania
%J Revista iberoamericana de ciencia tecnolog£¿-a y sociedad
%D 2011
%I Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educaci¨®n Superior (REDES)
%X el art¨ªculo argumenta que el proceso de institucionalizaci¨®n e incorporaci¨®n de la popularizaci¨®n de la ciencia y la tecnolog¨ªa en la pol¨ªtica cient¨ªfica de pa¨ªses del sur como india y colombia, muestra a esta pr¨¢ctica educativa como feminizada. se sostiene que dicha din¨¢mica contribuye a reproducir estereotipos androc¨¦ntricos en torno al conocimiento cient¨ªfico y tecnol¨®gico. el art¨ªculo se£¿ala que este proceso de feminizaci¨®n puede rastrearse dando cuenta de la posici¨®n que la popularizaci¨®n de la ciencia y la tecnolog¨ªa ocupa al interior de estos discursos oficiales sobre la ciencia y la tecnolog¨ªa en ambos pa¨ªses. al respecto se£¿ala que este lugar est¨¢ simb¨®licamente asociado con una noci¨®n esencialista de lo femenino. emp¨ªricamente este an¨¢lisis realiza una lectura cr¨ªtica de la pol¨ªtica cient¨ªfica india y colombiana que aborda el tema de la popularizaci¨®n y que est¨¢ vigente al 2009. esta reflexi¨®n permite dar cuenta de los modos en que estos discursos oficiales se encuentran atravesados simb¨®licamente por din¨¢micas de g¨¦nero, que tienen el poder de performar ciertas jerarqu¨ªas y subordinaciones entre nociones particulares de lo femenino y lo masculino y de instituirlas en el campo de la ciencia y la tecnolog¨ªa.
%K popularizaci¨®n de la ciencia y la tecnolog¨ªa
%K feminizaci¨®n
%K sur-sur.
%U http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1850-00132011000200005&lng=en&nrm=iso&tlng=es