%0 Journal Article
%T USO DA CRIATIVIDADE E DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA CRISE EM ENFERMAGEM PSIQUI芍TRICA E SA迆DE MENTAL
%A Jeferson Rodrigues
%A Leandro Barbosa de Pinho
%A Jonas Salomˋo Spricigo
%A Silvia Maria Azevedo dos Santos
%J SMAD Revista Electr車nica Salud Mental, Alcohol y Drogas
%D 2010
%I Universidade de S?o Paulo
%X Se trata de un estudio de actualizaci車n, en lo que se pretendi車 presentar algunas de las posibilidades de ense anza de la crisis en salud mental en la carrera de pregrado en enfermer赤a. Es posible dividir el proceso de ense anza de la crisis en dos ejes: uno sobre la postura profesional frente a la crisis en los servicios de salud y el otro sobre las estrategias de ense anza-aprendizaje para el conocimiento, la intervenci車n y la problematizaci車n de la crisis en la universidad. Se espera que ese estudio sea un apoyo para la pr芍ctica pedag車gica y para los profesionales de salud, para poder problematizar las diferentes profesiones, sus saberes, sus pr芍cticas, sus tecnolog赤as y las diferentes (y enriquecidas) posibilidades de intervenci車n.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80313414011