%0 Journal Article
%T Modelo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendiagem Baseado em Metodologias ¨¢geis e Scaffoldings
%A F¨¢bio Roberto Lapolli
%A Cristiane Moura Cruz
%A Claudia Lage Rebello Motta
%A Carlo Emmanuel Tolla
%J Revista Brasileira de Inform¨¢tica na Educa£¿£¿o
%D 2010
%I Comiss?o Especial de Inform¨¢tica na Educa??o
%X O desenvolvimento de objetos de aprendizagem exige modelos instrucionais e de desenvolvimento flex¨ªveis, por se tratar de uma categoria de software com um conjunto de requisitos bastante espec¨ªficos e demandas tecnol¨®gicas singulares. O uso de metodologias ¨¢geis para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem pode facilitar esse processo permitindo a modelagem das funcionalidades baseados nos requisitos de comportamento do aluno. O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre uma experi¨ºncia no de desenvolvimento de objetos de aprendizagem, baseado em metodologias ¨¢geis e interface baseada em scaffoldings.
%K Objetos de Aprendizagem
%K Metodologias ¨¢geis
%K Scaffolding
%K Arquitetura de Software
%K Modelo Instrucional
%K Desenvolvimento Dirigido ao Comportamento
%U http://www.br-ie.org/pub/index.php/rbie/article/view/1217