%0 Journal Article
%T UM AMBIENTE VIRTUAL PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS SOBRE ONDAS SONORAS: CONCEP  O E PRIMEIRAS AN¨¢LISES
%A Rodrigo Claudino Diogo
%A Shirley Takeco Gobara
%J Revista Brasileira de Inform¨¢tica na Educa£¿£¿o
%D 2009
%I Comiss?o Especial de Inform¨¢tica na Educa??o
%X Este trabalho apresenta a concep  o, modeliza  o e desenvolvimento de um ambiente virtual em que as tecnologias da informa  o e comunica  o foram utilizadas como recurso educacional para a aprendizagem de conceitos introdut¨®rios sobre a F¨ªsica do Som. O objetivo foi verificar se as seq¨¹¨ºncias elaboradas na forma de desafios facilitam a aprendizagem de conceitos em F¨ªsica. O material foi desenvolvido tendo como base a teoria da aprendizagem significativa. Este artigo traz a an¨¢lise de dois desafios que fazem parte do ambiente virtual: ¡°O Pernilongo e os sons¡± e ¡°O ¡°Jogo do Erro¡± e que foram testados em um grupo experimental. Os resultados sugerem que estes desafios, elaborados por meio das tecnologias da informa  o e comunica  o, favorecem a aprendizagem e a constru  o do conhecimento pelo aluno e se apresentam como mais um recurso a ser utilizado pelo professor para auxiliar a aprendizagem de seus alunos.
%K Ensino de F¨ªsica
%K ondas sonoras
%K inform¨¢tica educativa
%K aprendizagem significativa
%K ambiente virtual de aprendizagem
%K desafios
%U http://www.br-ie.org/pub/index.php/rbie/article/view/77