%0 Journal Article
%T Zorelha: Um Objeto de Aprendizagem Para Auxiliar o Desenvolvimento da Percep  o Musical em Crian as de 4 a 6 Anos
%A Elieser Ademir de Jesus
%A M£¿nica Zewe Uriarte
%A Andr¨¦ Luis Alice Raabe
%J Revista Brasileira de Inform¨¢tica na Educa£¿£¿o
%D 2010
%I Comiss?o Especial de Inform¨¢tica na Educa??o
%X Este artigo descreve a concep  o, os fundamentos pedag¨®gicos e a sua influ¨ºncia na constru  o e avalia  o de um objeto de aprendizagem denominado Zorelha, voltado para a Educa  o Musical Infantil tendo como base a abordagem pedag¨®gica construtivista. Trabalhar com o ensino musical de forma construtivista implica em ensinar a m¨²sica muito mais atrav¨¦s da explora  o dos elementos musicais do que da apresenta  o de conceitos ou s¨ªmbolos relacionados ¨¤ m¨²sica. O Zorelha propicia a constru  o do conhecimento musical ao possibilitar a explora  o de materiais musicais diversos, incluindo g¨ºneros e instrumentos musicais de v¨¢rias culturas. Para gerar os sons dos instrumentos musicais utilizados no Zorelha foram utilizados softwares chamados de instrumentos virtuais. Estes softwares utilizam grava  es de instrumentos musicais reais, o que lhes garante um alto n¨ªvel de fidelidade sonora se comparados com outras formas de gera  o de sons digitais. O n¨ªvel de fidelidade dos sons ¨¦ considerado aqui como algo de fundamental importancia para a Educa  o Musical, j¨¢ que a qualidade dos sons ouvidos pelos alunos estar¨¢ influenciando diretamente a constru  o das suas refer¨ºncias musicais. ¨¦ importante que as crian as sintam-se manipulando e explorando m¨²sica, ao inv¨¦s de sentirem-se apenas brincando com ¡°barulhinhos¡± musicais. O Zorelha foi avaliado atrav¨¦s de experimentos com 34 crian as na faixa et¨¢ria entre 4 e 9 anos. Inicialmente 25 crian as utilizaram o software. Com os dados coletados nestes experimentos observou-se problemas de usabilidade e ent o foram implementadas as respectivas melhorias. Um ¨²ltimo experimento foi realizado com 9 crian as com o objetivo de verificar a efic¨¢cia das melhorias implementadas. Quanto a contribui  o do Zorelha para o ensino musical, durante os experimentos p de-se observar diversas manifesta  es de euforia por parte das crian as bem como uma rica troca de experi¨ºncias entre elas, mesmo entre as crian as com menos idade. De maneira geral, considera-se que o Zorelha tem um grande potencial enquanto ferramenta para a constru  o do conhecimento musical de crian as, fazendo isto sob a forma de uma brincadeira de explora  es sonoras.
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%U http://www.br-ie.org/pub/index.php/rbie/article/view/1212