%0 Journal Article
%T Hamelin, <i>Ad occhi aperti. Leggere lĄŻalbo illustrato</i>; Marcella Terrusi, <i>Albi illustrati. Leggere, guardare, nominare il mondo nei libri per lĄŻinfanzia</i>
%A Veronica Bonanni
%J Between
%D 2012
%I Universit¨¤ degli studi di Cagliari
%X I libri di Marcella Terrusi e di Hamelin sugli albi illustrati colmano un vuoto imbarazzante nel panorama critico italiano. Se infatti allĄŻestero, soprattutto in ambito francofono e anglosassone, gli studi sullĄŻalbum o sul picture book sono sempre pi¨´ numerosi, in Italia un saggio ampio e documentato su come leggere questa particolare forma narrativa che include parole e immagini, o addirittura soltanto immagini, ancora mancava. LĄŻuscita, quasi in contemporanea, dei due volumi, presentati alla fiera del libro per ragazzi di Bologna, non pare allora tanto una semplice coincidenza, quanto il segno che ¨¨ stata finalmente riconosciuta anche nel nostro paese una dignit¨¤ artistica e culturale a questi libri destinati alla prima infanzia, fino a poco tempo fa guardati con sufficienza dalla critica per la supposta semplicit¨¤ e povert¨¤ dei loro contenuti.
%U http://ojs.unica.it/index.php/between/article/view/495