%0 Journal Article %T Paternidade no contexto das necessidades especiais: revis o sistem芍tica da literatura Paternidad en el contexto de las necesidades especiales: revisi車n sistem芍tica de la literatura Fatherhood in the context of apecial needs: a systematic literature review %A Camila Guedes Henn %A Ma迆cha Sifuentes %J Paid谷ia (Ribeirˋo Preto) %D 2012 %I Universidade de S?o Paulo %R 10.1590/s0103-863x2012000100015 %X O papel do pai no desenvolvimento de crian as com necessidades especiais tem sido enfatizado em estudos te車ricos. Contudo, n o est o claras quais s o as implica es dessas contribui es para a pesquisa na 芍rea. O objetivo do presente estudo foi realizar uma revis o de publica es nacionais e internacionais, dos 迆ltimos 15 anos, na 芍rea de paternidade e crian as com necessidades especiais, enfocando a an芍lise dos principais temas investigados e dos m谷todos utilizados nesses estudos. Foi realizada uma busca na base de dados internacional PsycINFO e em duas bases de dados nacionais, Index Psi e Banco de Teses CAPES, gerando um total inicial de 415 publica es. A an芍lise feita possibilitou um panorama da produ o cient赤fica nesse campo. Foram comparados os perfis dos estudos nacionais e internacionais. Parece haver uma mudan a na configura o das pesquisas nesta 芍rea, impulsionada por contribui es te車ricas, embora se perceba que o pai n o ocupa o papel central das investiga es. El rol del padre en el desarrollo de ni os con necesidades especiales ha sido destacado en estudios te車ricos. Sin embargo, no queda claro cuales son las implicaciones de estas contribuciones a la investigaci車n en el 芍rea. El objetivo de este trabajo fue realizar una revisi車n de publicaciones nacionales e internacionales, en los 迆ltimos 15 a os, en el 芍rea de paternidad y ni os con necesidades especiales, centr芍ndose en el an芍lisis de los principales temas de investigaci車n y los m谷todos utilizados en estos estudios. Se realiz車 una b迆squeda en la base de datos internacional PsycINFO y en dos bases de datos nacionales, Index Psi y el Banco de Tesis del CAPES, generando un total inicial de 415 publicaciones. El an芍lisis permiti車 una visi車n general de la literatura cient赤fica en ese campo. Se compararon los perfiles de los estudios nacionales e internacionales. Parece que cambi車 la configuraci車n de las investigaciones en el 芍rea, impulsada por los aportes te車ricos, aunque se perciba que el padre no ocupa el papel central de las investigaciones. The role of fathers in the development of children with special needs has been emphasized in theoretical studies. The implications of these contributions to research in the field, however, are not clear. This paper presents a review of Brazilian and international studies published in the last 15 years in the field of fatherhood and children with special needs, focusing on the analysis of the main topics of research and methods used. A search was conducted in the PsycINFO international database and two Brazilian databases, Index Psi and the databa %K Padre %K Paternidad %K Necesidades Educativas Especiales %K Pai %K Paternidade %K Necessidades Educativas Especiais %K Father %K Fatherhood %K Special Educational Needs %U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X2012000100015