%0 Journal Article
%T Desenvolvimento da dimens o educacional dos Comit那s de 谷tica em Pesquisa (CEPs) Desarrollo de la dimensi車n educacional de los Comit谷s de 谷tica en Investigaci車n (CEPs) Development of the educational dimension of ethics of research committees (ERCs)
%A Adriana Silva Barbosa
%A Rita Narriman Silva de Oliveira Boery
%A Eduardo Nagib Boery
%A M芍rcio Roger Ferrari
%J Acta Bioethica
%D 2012
%I 
%X A importancia do car芍ter educativo e consultivo dos Comit那s de 谷tica em Pesquisa (CEPs) torna relevante pesquisas que busquem investigar essas dimens es dos referidos comit那s. Objetivos: analisar como os CEPs t那m realizado seu papel educacional e consultivo; averiguar se os pareceristas t那m alguma forma  o sobre 谷tica em pesquisa; identificar se os pesquisadores tiveram orienta  es sobre 谷tica em pesquisa em sua trajet車ria acad那mica. Estudo quantitativo e descritivo, aprovado pelo CEP/UESB sob protocolo 134/2009, realizado com 95 informantes e analisado pelo Software Sphinx. De acordo com os dados obtidos, cerca de 71,5% dos participantes da pesquisa consideram as atividades educativas e consultivas realizadas pelo CEP pouco freq邦entes ou inexistentes; 60% de pareceristas do CEP t那m algum tipo de forma  o 谷tica e 66,7% dos pesquisadores participantes tiveram alguma abordagem 谷tica na trajet車ria acad那mica. Estes dados indicam que os CEPs necessitam de maior apoio institucional e investimento para a consolida  o de sua dimens o educativo-consultiva. La importancia del car芍cter educativo y consultivo de los comit谷s de 谷tica en investigaci車n (CEIs) destaca el valor de estudios que indaguen esas dimensiones en dichos comit谷s. Objetivos: analizar como los CEIs han realizado su papel educacional y consultivo; averiguar si los consultores tienen alguna formaci車n sobre 谷tica en investigaci車n; identificar si los investigadores tuvieron orientaciones sobre 谷tica en investigaci車n en su trayectoria acad谷mica. Estudio cuantitativo y descriptivo, aprobado por el CEP/UESB bajo protocolo 134/2009, realizado con 95 informantes y analizado por el Software Sphinx. De acuerdo con los dados obtenidos, cerca de 71,5% de los participantes de la investigaci車n consideran las actividades educativas y consultivas realizadas por el CEI poco frecuentes o inexistentes; 60% de los consultores del CEI tienen alg迆n tipo de formaci車n 谷tica y 66,7% de los investigadores participantes tuvieron alguna aproximaci車n 谷tica en su trayectoria acad谷mica. Estos datos indican que los CEIs necesitan mayor apoyo institucional e inversi車n para la consolidaci車n de su dimensi車n educativo-consultiva. The importance of the educational and consulting nature of ethics of research committees (ERCs) highlights the value of research which studies these dimensions in the committees. Aims: to analyze how ERCs have carried out their educational and consulting role; to learn whether advisors have some training in research ethics; to identify whether researchers had guidance about research ethics in their academic
%K 谷tica en investigaci車n
%K comit谷s de 谷tica
%K revisi車n 谷tica
%K bio谷tica
%K educaci車n
%K 谷tica em pesquisa
%K comiss o de 谷tica
%K revis o 谷tica
%K bio谷tica
%K educa  o
%K research ethics
%K ethics committees
%K ethical review
%K bioethics
%K education
%U http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2012000100007