%0 Journal Article
%T Le lecteur de fran ais : un acteur essentiel au c ur de la coop¨¦ration linguistique, culturelle et universitaire
%A Rapha£¿l Bruchet
%J Synergies Espagne
%D 2012
%I GERFLINT
%X Le lecteur de fran ais joue un r le cl¨¦ au sein des universit¨¦s ¨¦trang¨¨res dans le cadre de la promotion et de la diffusion de la langue et de la culture fran aises. C¡¯est un acteur essentiel de la coop¨¦ration linguistique, culturelle et universitaire, mais souvent au-dehors des cadres officiels. Il existe actuellement ¨¤ travers le monde non pas un mais bel et bien des lecteurs, avec une impressionnante diversit¨¦ de statuts, missions et modalit¨¦s d¡¯intervention. Cela repr¨¦sente ¨¤ la fois une grande richesse mais aussi un risque de dispersion. Il faut, de plus, prendre conscience que les lecteurs sont des membres ¨¤ part au sein des d¨¦partements universitaires d¡¯¨¦tudes fran aises. Afin de mieux profiter de cette singularit¨¦, il est indispensable que leurs missions ne se cantonnent pas uniquement aux activit¨¦s d¡¯enseignement. Il faut aussid¨¦finir clairement et officiellement la place et le r le des lecteurs dans la promotion et la diffusion du fran ais, et ¨¦largir leur champ d¡¯action aux diverses activit¨¦s de coop¨¦ration linguistique, culturelle et universitaire, tout en leur en donnant les moyens n¨¦cessaires. La cr¨¦ation d¡¯un   r¨¦seau  , avec ¨¤ la fois une coordination globale et une action locale, semble ¨ºtre un projet pertinent.
%K fran ais langue ¨¦trang¨¨re
%K lecteur de fran ais
%K universit¨¦
%K promotion et diffusion du fran ais
%K coop¨¦ration linguistique et ¨¦ducative
%U http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Espagne5/bruchet.pdf