%0 Journal Article
%T Fare italiano con storia e geografia. Come affrontare la lingua delle discipline
%A Franca Bosc
%J Synergies Italie
%D 2012
%I GERFLINT
%X Cet article traite la probl¨¦matique des difficult¨¦s des ¨¦tudiants alloglottes, et celles des autres ¨¦tudiants aussi, lorsqu¡¯ils affrontent l¡¯¨¦tude des disciplines. Nous analysons aux niveaux lexical, morphosyntaxique et textuel les caract¨¦ristiques linguistiques des manuels scolaires qui v¨¦hiculent les informations concernant les diff¨¦rentes disciplines, et nous proposons quelques suggestions didactiques ¨¤ mettre en pratique dans les classes multilingues.
%K ¨¦tudiants alloglottes
%K ¨¦tude des disciplines
%K caract¨¦ristiques linguistiques des manuels scolaires
%K suggestions didactiques
%U http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Italie8/franca_bosc.pdf