%0 Journal Article
%T M芍s alla del concepto: desarrollo sostenible
%A Laura Benavides L車pez
%J Tecnolog赤a en Marcha
%D 2013
%I Instituto Tecnol車gico de Costa Rica
%X El art赤culo tiene la finalidad de promover la reflexi車n con respecto al desarrollo sostenible, como un marco de referencia para el educador, que le permita comprender la D谷cada de la Educaci車n para el Desarrollo Sostenible y la Declaratoria Paz con Naturaleza.  La autora describe y reflexiona sobre el concepto, desde una perspectiva basada en la alteridad; por lo tanto, parte de una posici車n 谷tica donde se potencializa a la persona para que sea constructora del desarrollo sostenible que requiere el pa赤s, donde la educaci車n, la justicia social y la democracia conforman la plataforma para el logro de este. Se se alan aspectos fundamentales, como cu芍l fue el origen de desarrollo sostenible y como est芍 idea se fue encuadrando dentro de una nueva 谷tica centrada en la gente y para la gente. Se parte de que el desarrollo sostenible es un proceso de cambio y de transici車n hacia nuevas formas de producir, de consumir, pero tambi谷n hacia nuevas formas de ser.  Es un proceso multidimensional y complejo, que debe caracterizarse por su innovaci車n, creatividad y apertura. Sin embargo, la dependencia de la pol赤tica nacional e internacional de la econom赤a micro y macro, de la cultura regional y global, hacen que el concepto se torne dif赤cil de visualizar como un proceso aut車ctono y que obedezca a las necesidades reales de las personas y comunidades de un pa赤s.
%K Alteridad
%K justicia social
%K desarrollo sostenible
%K diversidad
%U http://www.tec-digital.itcr.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/1346