%0 Journal Article
%T O impacto das pol¨ªticas p¨²blicas de escolariza  o de alunos com defici¨ºncia: uma an¨¢lise dos indicadores sociais no Brasil = The impact of public policy on school students with disabilities: an analysis of social indicators in Brazil
%A Silvia M¨¢rcia Ferreira Meletti
%A Jos¨¦ Geraldo Silveira Bueno
%J Linhas Cr¨ªticas
%D 2011
%I Universidade de Bras¨ªlia
%X O trabalho analisa os dados oficiais de matr¨ªcula em educa  o especial tomando por base as Sinopses Estat¨ªsticas da Educa  o B¨¢sica realizadas e divulgadas pelo INEP no per¨ªodo 1997-2006. A an¨¢lise foi feita a partir do cotejamento dos dados de matr¨ªcula em Educa  o Especial. Constatou-se a amplia  o do n¨²mero de matr¨ªculas em educa  o especial no sistema regular, principalmente classes sem apoio especializado; a amplia  o de matr¨ªculas em institui  es especiais e redu  o em classes especiais; o baixo n¨²mero de matr¨ªculas na educa  o infantil e no ensino m¨¦dio; e o aumento significativo do n¨²mero de matr¨ªculas de alunos com defici¨ºncia visual, auditiva, mental e f¨ªsica no sistema regular de ensino.
%K Educa  o especial
%K Alunos com defici¨ºncia
%K Pol¨ªtica educacional
%K Indicadores sociais
%K Special education
%K Students with disabilities
%K Educational policy
%K Social indicators
%U http://seer.bce.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/5699/4711