%0 Journal Article
%T Simulaci車n cl赤nica y aprendizaje emocional Clinical Simulation and Emotional Learning
%A Adalberto Amaya Afanador
%J Revista Colombiana de Psiquiatr赤a
%D 2012
%I Asociacion Colombiana de Psiquiatria
%X Introducci車n: En la actualidad la simulaci車n cl赤nica se ha incorporado cada vez m芍s al curr赤culum de las facultades de medicina. Se considera que la simulaci車n es 迆til para el desarrollo de competencias, y de ah赤 su difusi車n. Dentro de la adquisici車n de las competencias es fundamental el componente emocional en el aprendizaje significativo del estudiante y este punto es esencial para optimizar los resultados de la experiencia de simulaci車n. M谷todos: Descripci車n narrativa sobre el tema de la simulaci車n y el grado de emocionabilidad. Desarrollo: Se describe la taxonom赤a utilizada respecto a los tipos de fidelidad en simulaci車n cl赤nica y se correlaciona con el grado de emocionabilidad que se requiere para lograr aprendizajes significativos y perdurables por parte del educando. Conclusi車n: Es fundamental tener en cuenta el grado de emoci車n del estudiante en el proceso de aprendizaje mediante la estrategia de simulaci車n. Introduction: At present, the clinical simulation has been incorporated into medical school curriculum. It is considered that the simulation is useful to develop skills, and as such its diffusion. Within the acquisition of skills, meaningful learning is an essential emotional component for the student and this point is essential to optimize the results of the simulation experience. Methods: Narrative description on the subject of simulation and the degree of "emotionality." Development: The taxonomy is described for the types of clinical simulation fidelity and correlates it with the degree of emotionality required to achieve significant and lasting learning by students. Conclusion: It is essential to take into account the student's level of emotion in the learning process through simulation strategy.
%K Aprendizaje
%K simulaci車n
%K educaci車n superior
%K simulaci車n de paciente
%K atenci車n al paciente
%K Learning
%K simulation
%K higher education
%K patient simulation
%K patient care
%U http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-74502012000500006