%0 Journal Article
%T Organizaci車n institucional en la autoevaluaci車n para la acreditaci車n de la UABJO. El caso de Medicina
%A Elena Quiroz
%A Italivi Bolaˋos
%A Elizabet Castellanos
%J Perfiles educativos
%D 2012
%I Universidad Nacional Aut車noma de M谷xico
%X El art赤culo se enfoca en la organizaci車n institucional de la Facultad de Medicina y Cirug赤a de la Universidad Aut車noma Benito Ju芍rez de Oaxaca (UABJO), durante el proceso de autoevaluaci車n para la acreditaci車n de la Licenciatura en M谷dico Cirujano. La acreditaci車n es parte de las pol赤ticas de evaluaci車n en las instituciones de educaci車n superior (IES) para el aseguramiento de la calidad educativa. El an芍lisis se realiza desde una perspectiva cualitativa de la teor赤a y la sociolog赤a de la organizaci車n. Se pudo identificar que en la primera d谷cada del siglo XXI los protagonistas en la conducci車n de los procesos de acreditaci車n no son los profesores de las IES, sino s車lo los equipos de trabajo y/o consultores externos.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13223062005