%0 Journal Article
%T Cartographie et ¨¦ducation populaire Cartografia e educa  o popular. O Museu Cartogr¨¢fico de ¨¦lis¨¦e Reclus e Charles Perron em Genebra (1907-1922) Cartograf¨ªa y educaci¨®n popular. El Museo Cartogr¨¢fico de ¨¦lis¨¦e Reclus y Charles Perron en Ginebra (1907-1922) Cartography and popular education. The Cartographic Museum by ¨¦lis¨¦e Reclus and Charles Perron in Geneva (1907-1922)
%A Federico Ferretti
%J Terra Brasilis : Revista da Rede Brasileira de Hist¨®ria da Geografia e Geografia Hist¨®rica
%D 2012
%I Universidade de S?o Paulo
%X Cet article aborde la constitution du Mus¨¦e Cartographique de la Ville de Gen¨¨ve, ouvert entre 1907 et 1922 ¨¤ partir du fonds cartographique de Charles Perron et d¡¯¨¦lis¨¦e Reclus. ¨¤ travers l¡¯analyse de sources ¨¦dites et in¨¦dites, nous reconstruisons cette exp¨¦rience en nous interrogeant sur le rapport entre g¨¦ographie et ¨¦ducation populaire, et sur le r le de la cartographie dans la d¨¦marche de ces g¨¦ographes.Reclus, histoire de la cartographie, histoire de l¡¯¨¦ducation g¨¦ographique Este artigo trata da constitui  o do Museu Cartogr¨¢fico da Cidade de Genebra, aberto de 1907 a 1922 a partir do fundo cartogr¨¢fico de Charles Perron e ¨¦lis¨¦e Reclus. Nos reconstru¨ªmos esta experi¨ºncia pela an¨¢lise de fontes publicadas e in¨¦ditas, problematizando a rela  o entre geografia e educa  o popular, e o papel da cartografia nas concep  es cient¨ªficas destes ge¨®grafos. Este art¨ªculo trata de la constituci¨®n del Museo Cartogr¨¢fico de la Ciudad de Ginebra, abierto entre 1907 y 1922 con base en el fondo cartogr¨¢fico de Charles Perron y ¨¦lis¨¦e Reclus. Reconstruimos esta experiencia a trav¨¦s del an¨¢lisis de fuentes publicadas e in¨¦ditas, problematizando la relaci¨®n entre geograf¨ªa y educaci¨®n popular, y el papel de la cartograf¨ªa en las concepciones cient¨ªficas de estos ge¨®grafos. This paper deals with the foundation of the Cartographic Museum of Geneva, open from 1907 to 1922 and based on the cartographic collection of Charles Perron and ¨¦lis¨¦e Reclus. We reconstruct this experience by the analysis of edited and unedited sources, questioning the relationship between geography and popular education, and the role of cartography in the scientific strategy of these geographers.
%K Reclus
%K history of cartography
%K history of geographic education
%K Reclus
%K historia de la cartograf¨ªa
%K historia de la educaci¨®n geogr¨¢fica
%K Gen¨¨ve
%K 1907
%K 1922
%K Reclus
%K hist¨®ria da cartografia
%K hist¨®ria da educa  o geogr¨¢fica
%U http://terrabrasilis.revues.org/178