%0 Journal Article
%T A expans o e a efici¨ºncia da escola rural em S o Paulo: atua  o e posicionamentos de Almeida Jr. a partir de estat¨ªsticas oficiais
%A Luciana Maria Viviani
%A Nat¨¢lia de Lacerda Gil
%J Hist¨®ria da Educa£¿£¿o
%D 2011
%I Associa??o Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em Hist¨®ria da Educa??o (ASPHE)
%X O objetivo deste estudo ¨¦ analisar os discursos produzidos por Almeida Jr. sobre o ensino rural, entre as d¨¦cadas de 1930 e 1940, e as formas sob as quais ele utilizou dados estat¨ªsticos para sustentar as suas opini es e a sua atua  o como administrador do ensino paulista. O estudo dessas quest es pretende colaborar na amplia  o do entendimento acerca das propostas para o ensino rural, tema bastante debatido nesse per¨ªodo. Por meio da an¨¢lise de publica  es oficiais paulistas e de artigos da Revista Brasileira de Estudos Pedag¨®gicos, verificou-se que Almeida Jr., m¨¦dico e educador ligado ao grupo dos chamados renovadores do ensino, defendia propostas voltadas para a qualidade do ensino e para a organiza  o de uma escola b¨¢sica comum, ainda que adaptada ao meio rural.
%U http://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/20355