%0 Journal Article %T Revista Hist¨®ria da Educa o - RHE, v. 12, n. 26, 2008 %A RHE Asphe %J Hist¨®ria da Educa£¿£¿o %D 2011 %I Associa??o Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em Hist¨®ria da Educa??o (ASPHE) %X APRESENTA O: RELEITURAS HIST¨®RICAS DO ENSINO SECUND¨¢RIO A Associa o Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em Hist¨®ria da Educa o tem se pautado por um trabalho s¨¦rio, criterioso e organizado. Em 1997, com o surgimento de sua Revista - Hist¨®ria da Educa o - p de socializar diversos trabalhos e pesquisas de estudiosos da ¨¢rea. Para al¨¦m dos diversos artigos, resenhas e tradu es de intelectuais reconhecidos, essa revista tamb¨¦m reproduziu uma se o denominada ¡°documentos¡±, procurando tornar acess¨ªvel a uma gama de interessados certas fontes raras e/ou in¨¦ditas. Por fim, sempre no intuito de possibilitar trocas, debates e aprofundamentos de pesquisa, em n¨²meros especiais, o peri¨®dico cient¨ªfico da Asphe tem procurado elaborar dossi¨ºs. A primeira tentativa coube ¨¤ revista n. 19, de abril de 2006, com o dossi¨º denominado ¡°O Ensino de Hist¨®ria da Educa o nos Cursos de Pedagogia do Rio Grande do Sul¡±. Cabe a n¨®s mantermos essa iniciativa viva, eis a raz o deste segundo dossi¨º, que tem por tema o ensino secund¨¢rio brasileiro. Nos ¨²ltimos anos, pesquisadores de diversas partes do mundo v¨ºm se reunindo em f¨®runs espec¨ªficos de discuss o e produzindo trabalhos coletivos sobre o ensino secund¨¢rio numa perspectiva hist¨®rica. Em maio de 2001 foi publicado um n¨²mero especial da Revue Histoire de l`¨¦ducation, organizada por Marie-Madeleine Comp¨¨re e Philippe Savoie, dedicada ao ensino secund¨¢rio, tendo como t¨ªtulo ¡°L¡¯¨¦tablissement scolaire: d¨ºs coll¨¨ges d¡¯humanit¨¦s ¨¤ l¡¯enseignement secondaire, XVI-XX si¨¨cles¡±. Entre 10 e 13 de julho de 2002, em Paris, realizou-se o XXIV ISCHE, que teve como tema ¡°o ensino secund¨¢rio: hist¨®ria institucional, cultural e social¡±, em comemora o ao bicenten¨¢rio da cria o dos liceus na Fran a, quando foram apresentados trabalhos de v¨¢rios pa¨ªses sobre o ensino secund¨¢rio. Entre esses relatos de pesquisa, alguns deles foram selecionados para integrar o volume 40, n¨²meros 1 e 2 da revista Paedagogica Historica, cujo tema ¨¦ Secondary Education: Institutional, Cultural and Social History. Em 15 e 16 de novembro de 2002, na Fran a, ocorreu o col¨®quio ¡°Napol¨¦on et les Lyc¨¦es¡±, organizado pelo Institut Napol¨¦on e pela Biblioth¨¨que Marmottann, quando tamb¨¦m foi discutida a cria o dos liceus franceses na ¨¦poca napole nica. Por sua vez, alguns dos textos apresentados no XXIV Ische foram publicados no Brasil, na coletanea organizada por Aricl¨º Vechia e Maria Auxiliadora Cavazotti, sob o t¨ªtulo ¡°A escola secund¨¢ria: modelos e planos (Brasil, s¨¦culos XIX e XX). Como esclarece Ant¨®nio N¨®voa na apresenta o dessa obra, o congresso de Paris centrou-se n %U http://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/19879