%0 Journal Article
%T Om tidskriften, bidragstyper och granskningsprocessen
%A Anders Sonesson
%A Ann-Sofie Henriksson
%J H£¿gre Utbildning
%D 2012
%I 
%X H gre utbildning  r en vetenskaplig e-tidskrift som  r fritt tillg nglig enligt open access-principen. Tidskriftens  vergripande syfte  r att st dja framv xten av kunskap om l rande och undervisning inom h gre utbildning och d rigenom bidra till utvecklingen av svensk h gskoleundervisning. Tidskriften utg r ett praktikn ra forum f r id¨¦- och kunskapsutbyte och debatt f r alla som  r engagerade i h gre utbildning i Sverige s som l rare och handledare, studenter och doktorander, pedagogiska utvecklare och ledare samt forskare med inriktning mot l rande i h gskolan. Samtliga bidrag av typen Artiklar granskas kollegialt (peer review).  vriga bidragstyper granskas normalt av redaktionen, som dock f rbeh ller sig r tten att nyttja kollegial granskning vid behov.
%U http://nile.lub.lu.se/ojs/index.php/hus/article/view/5442