%0 Journal Article
%T Trabalho em equipe interdisciplinar de sa¨²de como um espa o de reconhecimento: contribui  es da teoria de Axel Honneth Interdisciplinary health care teamwork as a space of recognition: contributions of Axel Honneth's theory
%A Lilian Miranda
%A Francisco Javier Uribe Rivera
%A Elizabeth Artmann
%J Physis: Revista de Sa¨²de Coletiva
%D 2012
%I Instituto de Medicina Social da UERJ
%X O presente estudo te¨®rico tem como objetivo relacionar uma discuss o sobre o trabalho em equipe interdisciplinar nos servi os p¨²blicos de sa¨²de com os principais conceitos do fil¨®sofo contemporaneo Axel Honneth, dentre eles aquele que denominou Luta por Reconhecimento. Para tanto, partimos da revis o da no  o de sujeito na teoria honnethiana, sobretudo a partir do di¨¢logo que faz com a psican¨¢lise de Donald Winnicott. Destacamos que se trata de um sujeito eminentemente social, cuja constitui  o depende do reconhecimento do outro em rela  o a sua alteridade e da legitima  o do seu pertencimento a um grupo social. Mostramos que esse reconhecimento se d¨¢ atrav¨¦s de um processo de luta, essencial para o desenvolvimento da capacidade de amar e se relacionar com o outro. Em seguida, defendemos que o trabalho em equipes interdisciplinares pode ser um espa o para o reconhecimento dos profissionais, tal como discutido por Honneth. Consequentemente, as equipes podem facilitar o desenvolvimento de trabalhos criativos e inova  es na organiza  o da assist¨ºncia oferecida aos pacientes. This theoretical study aims to correlate the discussion about interdisciplinary teamwork in public health institutions with the key concepts of contemporary philosopher Axel Honneth with regards to what he called the Struggle for Recognition. We start by revising the notion of subject in Honneth's theory, especially based on his dialogue with Donald Winnicott's psychoanalysis. We highlight that this subject is eminently social; its constitution depends on the recognition of others regarding its otherness and the legitimacy of its belonging to a social group. Next, we show that this recognition occurs through a process of struggle, which is essential for developing the capacity to love and to relate to others. We then argue that the work in interdisciplinary teams can be configured as a potent space for the recognition of professionals, as discussed by Honneth. Teams may thus facilitate the development of creative work and innovations in the organization of care provided to patients.
%K equipe de assist¨ºncia ao paciente
%K rela  es profissional-paciente
%K interdisciplinaridade
%K intersubjetividade
%K Axel Honneth
%K patient care team
%K professional-patient relations
%K interdisciplinarity
%K intersubjectivity
%K Axel Honneth
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73312012000400016