%0 Journal Article
%T Entrepreneurial university and regional sustainable development: proposal of a model Universidade empreendedora e o desenvolvimento regional sustent¨¢vel: proposta de um modelo
%A Frank Leonardo Casado
%A Julio Cesar Mairese Siluk
%A Nilza Luiza Venturini Zampieri
%J Revista de Administra£¿£¿o da UFSM
%D 2013
%I Universidade Federal de Santa Maria
%R 10.5902/198346597755
%X Universities, are creators of knowledge, are potential actors of sustainable development practices and social responsibility. Even if it is evident the importance of effective actions that are being carried out within the framework of the universities, it is known that society expects much more than they've been doing. Highlights therefore following paradox: on the one hand, the universities, primarily the federal institutions of higher education (IFES), develop many social actions (extension), generate new technologies (search) and form quality professionals (teaching). On the other hand, it is possible to say that a larger contribution is required to meet the demands of the population where are inserted, if making urgent greater participation in the process of sustainable development of their regions of comprehensiveness. The quest-to achieve these goals, it was the preparation of foundations for implementation of a program of innovative entrepreneurship. Which shows necessary for allowing the unification of isolated initiatives today, the search for financing of strategic projects, the definition and implementation of policy on entrepreneurship and innovation of institution and the consolidation of administrative structure capable of supporting the demands of teaching, research and extension. DOI: 10.5902/198346597755As universidades, como criadoras e disseminadoras de conhecimento, constituem-se em potenciais agentes de pr¨¢ticas de desenvolvimento sustent¨¢vel e responsabilidade social. Mesmo que seja evidente a importancia das a  es efetivas que est o sendo realizadas no ambito das universidades, sabe-se que a sociedade espera bem mais do que elas j¨¢ v¨ºm realizando. Evidencia-se, assim, o seguinte paradoxo: por um lado, as universidades, principalmente as Institui  es Federais de Ensino (IFES), desenvolvem muitas a  es sociais (extens o), geram novas tecnologias (pesquisa) e formam profissionais de qualidade (ensino). Por outro lado, ¨¦ poss¨ªvel afirmar que uma maior contribui  o ¨¦ necess¨¢ria para atender as demandas da popula  o onde est o inseridas, fazendo-se premente uma maior participa  o no processo de desenvolvimento sustent¨¢vel de suas regi es de abrang¨ºncia.Ao buscar-se atingir tais objetivos, chegou-se ¨¤ elabora  o das bases para implementa  o de um programa de empreendedorismo inovador. A qual se mostra necess¨¢ria por permitir a unifica  o de iniciativas hoje isoladas, a busca por financiamento de projetos estrat¨¦gicos, a defini  o e implanta  o da pol¨ªtica de empreendedorismo e inova  o da institui  o, e a consolida  o de estrutura admini
%U http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reaufsm/article/view/7755