%0 Journal Article
%T El valor de una historia digital en el contexto europeo de aprendizaje integrado a trav¨¦s de la lengua y el contenido
%A Mar¨ªa Dolores Ram¨ªrez-Verdugo
%A Mar¨ªa Victoria Sotomayor S¨¢ez
%J Digital Education Review
%D 2012
%I University of Barcelona
%X Este art¨ªculo se inscribe en el marco de la investigaci¨®n llevada a cabo desde 2009en el proyecto European CLIL Resource Centre for Web 2.0 Education, uno decuyos objetivos principales es la investigaci¨®n y desarrollo de recursos digitalespara la ense anza integrada de contenidos y lengua (CLIL) seg¨²n las directricesde la Uni¨®n Europea. Es un proyecto multiling¨¹e y multicultural apoyado en lasposibilidades que ofrece la web 2.0 en cuanto a interactividad, creaci¨®n yconocimientos compartidos y conectividad, en el sentido m¨¢s amplio del t¨¦rmino.En este marco general, la investigaci¨®n se ha dirigido a una etapa de educaci¨®nprimaria, la que corresponde a ni os y ni as de 8 a 10 a os, y el trabajo que aqu¨ªpresentamos recoge una parte del mencionado proyecto y algunos de susresultados iniciales, puesto que se encuentra todav¨ªa en fase de desarrollo. Enesta fase inicial del pilotaje en los colegios, se present¨® el cuento digital a un totalde 12 profesoras de ingl¨¦s en contexto CLIL que desarrollan su actividad docenteen seis colegios p¨²blicos biling¨¹es de la zona norte de la Comunidad de Madrid.Con el fin de compilar datos objetivos que probasen nuestra hip¨®tesis inicial, estasprofesoras completaron cuestionarios iniciales y finales para su posterior an¨¢lisis.El resultado obtenido se tendr¨¢ en cuenta en el pilotaje ulterior que se extender¨¢a otros pa¨ªses europeos que participan en este proyecto de manera inminente. Elaprendizaje simult¨¢neo de los contenidos del curr¨ªculum y una segunda o terceralengua es una de las l¨ªneas prioritarias de la investigaci¨®n educativa en elcontexto europeo, y as¨ª lo recoge el proyecto que presentamos.
%K historia digital
%K biling¨¹ismo
%K CLIL
%K ficci¨®n narrativa
%K aprendizaje multicultural
%K lenguas europeas
%U http://greav.ub.edu/der/index.php/der/article/view/209