%0 Journal Article
%T Avalia  o dos retornos ¨¤ escolaridade para trabalhadores do sexo masculino no Brasil Evaluating the returns from schooling for Brazilian male workers
%A Vanessa da Fonseca Pereira
%A Jo£¿o Eust¨¢quio de Lima
%A Jo£¿o Ricardo Ferreira de Lima
%A Marcelo Jos¨¦ Braga
%J Revista de Economia Contemporanea
%D 2013
%I Universidade Federal do Rio de Janeiro
%X Este artigo avalia os retornos a anos adicionais de estudos para trabalhadores do sexo masculino no Brasil. Com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domic¨ªlios (PNAD), de 2009, e aplicando-se o procedimento de Heckman, mensuram-se as diferen as nos retornos salariais ¨¤ escolaridade nos meios urbano e rural. Como aspecto de destaque metodol¨®gico e contribui  o para o conjunto de estudos sobre retornos ¨¤ escolaridade, tem-se a incorpora  o das informa  es do plano amostral nas estimativas. Os resultados mostram diferencia  o salarial em fun  o de idade, ra a e regi o geogr¨¢fica. Em rela  o ¨¤ escolaridade, os retornos salariais no meio urbano s o maiores que no rural. Adicionalmente, a considera  o do plano amostral gera resultados expressivamente diferentes daqueles considerando a PNAD como amostra simples. Torna-se, portanto, necess¨¢rio incorporar esses aspectos ¨¤s novas pesquisas baseadas em fontes de dados como a PNAD. This study aims at evaluating the returns to additional years of education for male workers in Brazil. It applies Heckman's procedure to measure the differences between wage returns to schooling in urban and rural areas, based on data from the National Household Sample Survey (PNAD), for the year 2009. A significant methodological contribution to the literature on returns to schooling has been made by incorporating data sample into the estimation. Results show wage differentiation due to age, race and geographic region; as to education, wage returns in urban areas are bigger than in rural areas. Additionally, the use of a complex sample has produced results that are considerably different from those based on simpler sample. Therefore, it is deemed necessary to incorporate those aspects into new researches based on data from PNAD.
%K Retornos ¨¤ educa  o
%K qualifica  o
%K amostra complexa
%K Returns to education
%K qualification
%K complex sample
%U http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-98482013000100006