%0 Journal Article
%T COOPERACI¨®N ACAD¨¦MICA: AN¨¢LISIS DE PUBLICACIONES EN EVENTOS CIENT¨ªFICOS SOBRE ENSE ANZA Y PESQUISA EN CONTABILIDAD
%A Emerson Muniz Freitas
%A Vicente Pacheco
%A Regina Maria Karolkievicz
%A Edson Paes Sillas
%J Revista de Educa£¿£¿o e Pesquisa em Contabilidade
%D 2012
%I Conselho Federal de Contabilidade (CFC)
%X El conocimiento cient¨ªfico es desarrollado de forma social, a partir de la colaboraci¨®n entre los actores involucrados en el proceso. Partiendo de esa premisa, el presente estudio tiene por finalidad mapear, por medio del an¨¢lisis de redes sociales, las interacciones colaborativas en los estudios desarrollados versando sobre Ense anza y Pesquisa en Contabilidad. Para eso, se analizaron 215 art¨ªculos que versaban sobre el asunto en pauta, publicados en el Enanpad, en el Congreso USP de Controladur¨ªa y Contabilidad y en el Anpcont. Fue hecho uso de la metodologia de an¨¢lisis de redes sociales, por intermedio de la cual fueron desarrolladas las estructuras de aparcer¨ªa colaborativa en el per¨ªodo analizado, comprendido entre 1999 y 2009. Aliado a eso, se busc¨® verificar si los indicadores de centralidade de los investigadores est¨¢n asociados con su producci¨®n, siendo utilizado para eso el teste no param¨¦trico p de Spearman. La centralidad identifica los actores m¨¢s importantes en una red social, en que, cuanto m¨¢s centrales, m¨¢s relevante la contribuci¨®n de determinados individuos. Con el estudio realizado, fue posible verificar los investigadores e instituciones de ense anza superior m¨¢s importantes para el ¨¢rea, tanto en el n¨²mero de autorias como en la intermediaci¨®n promovida por estos investigadores e instituciones. Entre los investigadores, aquellos. que se destacaron fueron Gilberto de Andrade Martins y Edgard Bruno Cornachione Jr., los cuales representan los estudiosos m¨¢s prol¨ªficos. Ambos son vinculados a la Universidad de S o Paulo, Instituci¨®n de Ense anza Superior (IES) responsable por el mayor n¨²mero de autor¨ªas en el per¨ªodo. Aliado a eso, por intermedio del an¨¢lisis de la asociaci¨®n de los indicadores de centralidad con el volumen de la producci¨®n cient¨ª fica de los investigadores, se identific¨® una asociaci¨®n significativamente positiva. De esa forma, fue posible verificar que cuanto mayor la intermediaci¨®n y los relacionamientos de coautor¨ªa promovidos con otros estudiosos, mayor el n¨²mero de art¨ªculos publicados por los actores investigados.
%K Redes Sociales
%K Coautor¨ªa
%K Conocimiento Cient¨ªfico
%K Ense anza
%K Pesquisa
%U http://www.repec.org.br/index.php/repec/article/view/218/661