%0 Journal Article
%T 谷TICA PROFESIONAL CONTABLE: UN AN芍LISIS VISUAL DE LA PERCEPCI車N P迆BLICA
%A Renato Ferreira Leitˋo Azevedo
%A Edgard Bruno Cornacchione Junior
%J Revista de Educaˋˋo e Pesquisa em Contabilidade
%D 2012
%I Conselho Federal de Contabilidade (CFC)
%X La disminuci車n en el n迆mero y en la calidad de los estudiantes de contabilidad ha sido mundialmente uma fuente de preocupaci車n de acad谷micos y profesionales. Ese hecho, de acuerdo con Albrecht y Sack (2000), se da en funci車n de diversos factores, como cambios en el ambiente empresarial, la disminuci車n en los niveles de sueldo en la profesi車n, el surgimiento de otras carreras como alternativas m芍s atractivas a los estudiantes y la falta de informaci車n y/o confusi車n respecto a la carrera de contabilidad. Para Carnegie y Napier (2010), es importante la comprensi車n de las im芍genes externas de la contabilidad y de los contadores para la apreciaci車n de los papeles de dichos profesionales en un contexto social m芍s amplio. En esa direcci車n, para Belski et al. (2004), el 谷xito de la profesi車n de contabilidad depende grandemente de c車mo la profesi車n es vista por el p迆blico, siendo que la imagen de la profesi車n de contabilidad fue afectada en el passado reciente por la amplia publicidad de fraudes, esc芍ndalos y bancarrotas involucrando a firmas y profesionales de contabilidad. Para contribuir en el entendimiento de ese fen車meno, el objetivo de esta investigaci車n es identificar y analizar si los profesionales de contabilidad son estereotipados de manera negativa por la percepci車n p迆blica en relaci車n a la 谷tica. Por medio de una investigaci車n de campo a 1.034 participantes elegidos al azar, con la utilizaci車n de un foto-cuestionario adaptado, y utilizando testes de diferencia de media, se concluy車 con el rechazo de la hip車tesis central, no siendo posible afirmar que los profesionales de contabilidad son negativamente estereotipados respecto a su 谷tica profesional, contradiciendo a autores de la literatura. No fueron encontradas diferencias significativas en funci車n del g谷nero, formaci車n profesional y niveles de escolarizaci車n de los encuestados, adem芍s de ser posible afirmar una percepci車n positiva mediante el an芍lisis de los intervalos de confianza. Limitaciones y recomendaciones para trabajos futuros est芍n ambos presentes en la 迆ltima secci車n.
%K 谷tica profesional
%K Contabilidad
%K Estereotipos
%K Percepci車n p迆blica
%U http://www.repec.org.br/index.php/repec/article/view/237/557