%0 Journal Article
%T A Suggestion for the Classification of Extracurricular Activities in Educational Institutions / E itim Kurumlar nda Ger ekle tirilen Ders D    Etkinliklerin S n fland r lmas na Y nelik Bir  neri
%A Erdo£¿an K£¿SE
%J Uluslararas£¿ T¨¹rk£¿e Edebiyat K¨¹lt¨¹r E£¿itim Dergisi
%D 2013
%I Valeh Hacilar K¨¹lt¨¹r Ara?tirmalari Derne?i
%R http://dx.doi.org/10.7884/teke.151
%X The purpose of this study is to determine and classify out of class activity in educational institutions that affect students development directly. To do this, out of class activities were identified that realized in educational institutions. In addition, national and international literature were rewied and tried to determine scopes and limitations of out of class activities. This activities were grouped in accordane with distinct features. As a result, out of class activities were classified.Bu  al  man n amac , e itim kurumlar nda formal   retim etkinliklerinin d   nda kalan ve   rencilerin geli imlerini do rudan etkileyen ders d    etkinliklerin neler oldu unu belirlemek ve bu etkinlikleri belirli  zelliklerine g re s n fland rmakt r. Bu temel ama  do rultusunda, e itim kurumlar nda ger ekle tirilen ders d    etkinlikler tespit edilmi tir. Buna ba l  olarak yerli ve yabanc  literat¨¹r taranm   ve ders d    etkinliklerin kapsam  ve s n rlar  belirlenmeye  al   lm  t r.   eri i ve s n rlar  belirlenen etkinlikler, belirli  zelliklerine g re grupland r lm  t r. Sonu  olarak, ders d    etkinlikler  zellikleri itibariyle s n fland r lm  t r.
%K Student
%K out of class activity
%K classify   renci
%K ders d    etkinlikler
%K s n fland rma
%U http://www.tekedergisi.com/Makaleler/1634922046_17e%C4%9Fitim%20kurumlar%C4%B1%20.pdf