%0 Journal Article
%T LA LARGA MARCHA DE LA ACCI車N AMBIENTAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. UN ESTUDIO DE CASO EN ARAG車N
%A Carmelo Marc谷n Albero
%J PROFESORADO
%D 2012
%I Universidad de Granada
%X La ambientalizaci車n curricular de los centros educativos es una tarea compleja. Se apoya en el crecienteinter谷s por las cuestiones ambientales pero tiene un dif赤cil encaje en la metodolog赤a presente, muypreocupada por los contenidos. A迆n as赤, es posible porque existe una cierta pr芍ctica profesional para trabajar determinadas cuestiones ambientales. Programar investigaciones para reconocer los rasgos de las actuaciones ambientalizadores presentes es un buen camino para construir a partir de ellas proyectos con nuevas dimensiones. Estas necesitan conocer los contenidos clave en la din芍mica ambiental, dise ar los contextos de la intervenci車n y concertar los procesos que se deber赤an recorrer para lograr una verdadera ambientalizaci車n. Ese es el camino que se recorri車 en la investigaci車n que aqu赤 se presenta.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56724395008