%0 Journal Article
%T Using a Blog to Guide Beginner Students to Use Adjectives Appropriately When Writing Descriptions in English
%A Lizarazo Jara Omar Yesid
%J Profile Issues in Teachers` Professional Development
%D 2012
%I Universidad Nacional de Colombia
%X Beginner students often have difficulties using adjectives when they write descriptions in English. This article focuses on the procedures used to help my sixth grade students understand and use adjectives in the correct order by using a blog. To achieve the objective of the project I decided to implement an innovation in and out of class practices, particularly when guiding students in writing descriptions. Hence, different activities were designed using some worksheets during the lessons in the classroom and some exercises implemented in a blog. The results showed that at the end of the implementation the majority of students¡¯ descriptions improved in terms of using adjectives related to nouns and the students increased their understanding of the use of this grammar issue.   Los estudiantes principiantes suelen tener dificultades en el uso de los adjetivos cuando escriben descripciones en ingl¨¦s. Este art¨ªculo se centra en los procedimientos usados con el fin de lograr que mis estudiantes de grado sexto entendieran y emplearan los adjetivos de manera correcta, mediante el uso de una bit¨¢cora o blog. Para lograr este objetivo decid¨ª implementar una innovaci¨®n en las pr¨¢cticas dentro y fuera de clase, particularmente en la gu¨ªa brindada a los estudiantes para escribir descripciones. Consecuentemente, se dise aron diversas actividades que incluyeron gu¨ªas de trabajo para realizar durante las clases y algunos ejercicios para desarrollar en un blog. Los resultados mostraron que la mayor¨ªa de las descripciones escritas por los estudiantes mejoraron en t¨¦rminos de uso de los adjetivos en relaci¨®n con los sustantivos descritos y, asimismo, que los estudiantes incrementaron su entendimiento respecto al uso de esta categor¨ªa gramatical.
%K Using adjectives
%K using blogs
%K writing descriptions.
%U http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/29070