%0 Journal Article
%T La Educaci車n F赤sica en el juego de la Ciencia
%A Ana Rey Cao
%J Revista de Investigaci車n en Educaci車n
%D 2009
%I Universidade de Vigo
%X El art赤culo establece una comparaci車n entre la estructura cient赤fica y un juego de naipes con la intenci車n de realizar una aproximaci車n did芍ctica a la teor赤a de la Ciencia. Las diferentes barajas ser赤an los paradigmas; las reglas de juego los m谷todos; los naipes los fen車menos y objetos de estudio; y finalmente, las jugadas las teor赤as. Para ejemplificar esta comparaci車n se aborda la construcci車n te車rica de la Educaci車n F赤sica 每una jugada每, partiendo de la identificaci車n de la motricidad como objeto de estudio material y la educaci車n como objeto de estudio formal 每naipes de la baraja每.
%U http://webs.uvigo.es/reined/ojs/index.php/reined/article/view/20