%0 Journal Article
%T Pol赤ticas educativas y nuevos contextos de intervenci車n en relaci車n a las TIC. Panorama actual en el 芍mbito europeo y espa ol
%A Jorge Soto Carballo
%J Revista de Investigaci車n en Educaci車n
%D 2009
%I Universidade de Vigo
%X Hoy en d赤a la educaci車n plantea nuevos retos que vienen conformados por una nueva manera de entender la sociedad en la que vivimos. Una sociedad marcada por el avance de las comunicaciones y las nuevas tecnolog赤as que poco a poco est芍n cambiando nuestros h芍bitos de conducta y se nos presentan como un reto dentro del mundo educativo debido principalmente a factores relacionados con la accesibilidad y la receptividad (Touri 芍n L車pez, J.M. y Soto Carballo, J., 2005) de los medios tecnol車gicos. Dichos avances han generado nuevas metodolog赤as, nuevas formas de entender la educaci車n, en definitiva, nuevas pol赤ticas que han cristalizado en la Ley Org芍nica de Educaci車n que actualmente ya est芍 en vigor.
%U http://webs.uvigo.es/reined/ojs/index.php/reined/article/view/30