%0 Journal Article
%T Seminars as a Way of Organizing Teaching El seminario como forma de organizaci車n de la ense anza
%A Carmen Niurka Piˋa Loyola
%A Aime谷 Seife Echevarr赤a
%A Carmen Margarita Rodr赤guez Borrell
%J MediSur
%D 2012
%I Centro Provincial de Informaci車n de las Ciencias M谷dicas en Cienfuegos
%X A literature review was conducted in order to addresses seminars as a way of organizing education. Aspects related to the origin of this type of lesson, its concepts, functions, structure, methodology, types, advantages and some general intellectual and professional skills that can be developed with their use are reflected. We conducted this research in order to provide enough information as to understand the importance of this organizational form of the teaching-learning process and also to endow seminars with a true developing, participatory and educational character. Se realiza una revisi車n bibliogr芍fica en la que se aborda el tema del seminario como forma de organizaci車n de la ense anza, en la que se hace referencia a aspectos relacionados con el origen de este tipo de clase, conceptos, funciones, estructura metodol車gica, tipos, ventajas y algunas habilidades generales de car芍cter intelectual y profesional que se pueden desarrollar con la utilizaci車n de esta forma de organizaci車n. Se realiza este trabajo con el objetivo de brindar informaci車n suficiente para que se comprenda la importancia de esta forma organizativa del proceso ense anza aprendizaje y adem芍s para lograr que el seminario tenga verdaderamente car芍cter: desarrollador, participativo y formativo.
%K Clases
%K ense anza- aprendizaje
%K congresos como asuntos
%U http://www.medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/1916