%0 Journal Article
%T SIGNIFICADOS Y FUNCIONES DEL DEPORTE EN LA VIDA ＆COLEGIAL＊. AN芍LISIS DE TRES PEL赤CULAS DE CINE MUDO (MEANINGS AND FUNCTIONS OF SPORT IN COLLEGE LIFE. ANALYSIS OF THREE SILENT FILMS )
%A Jos谷-Ignacio Barbero-Gonz芍lez
%A Hugo Rodr赤guez-Campazas
%J 芍gora para la Educaci車n F赤sica y el Deporte
%D 2010
%I Foro para la EF, la Actividad F赤sica Recreativa y el Deporte de Castilla y Le車n
%X Resumen: La pregunta general que orienta una investigaci車n m芍s amplia es:  c車mo se presenta y define el deporte 每y, por ende, los modelos y capitales corporales que condicionan la vida de las personas de distinta clase y condici車n每 en los relatos del ＆subg谷nero＊ de cine deportivo?En ese marco, en este art赤culo nos ce imos a tres pel赤culas mudas, producidas durante los felices a os veinte estadounidenses (Brown of Harvard, 1926; College, 1927; The Freshman, 1925), cuyas tramas se desarrollan en recintos universitarios.El an芍lisis que llevamos a cabo consta de dos partes: En la primera, desguazamos el contenido de dichos relatos f赤lmicos con el fin de mostrar los discursos dominantes (imagen de la vida colegial universitaria, funci車n del deporte en dicho contexto social, modelos de feminidad y masculinidad, signos de fragilidad y desposesi車n, etc.) y, dentro de ellos, las posibles divergencias. En la segunda, a modo de (innecesaria) triangulaci車n, proponemos el contraste entre el tono de lo que se dice en las pel赤culas y lo que se pod赤a leer en esa 谷poca en otros medios m芍s acad谷micos.La conclusi車n a la que llegamos, ateni谷ndonos a dicha (innecesaria) triangulaci車n, es que las explicaciones contenidas en estos tres relatos f赤lmicos coinciden con lo que se dice en los textos escritos. En consecuencia, no hay que despreciar su valor como fuente primaria de estudio.Abstract: The general question that orientates a wider research is this: how it is presented and defined sport (and, therefore, a variety of body capitals that determine people's lives) by the subgenre of sport movies?In this framework, this article focus on three silent films (Brown of Harvard, 1926; College, 1927; The Freshman, 1925) produced in the USA during the Roaring Twenties. The plots of these three stories take place in different university campuses.We have organized our tale in two parts: firstly, we summarize the content analysis of those films in order to show the dominant discourses (image of university life, role of sport in this social context, models of femininity and masculinity, signs of fragility and dispossession...) and, within them, possible discrepancies. Secondly, as an (unnecessary) triangulation, we propose the contrast between the tone of what is said in the movies and what could be read at that time in other, more academic, texts.If we abide by this (unnecessary) triangulation, the conclusion is that the explanations contained in these three films coincide with what is said in the written texts of the field. Consequently, we must not underestimate its value as a primar
%K Deporte
%K cultura corporal
%K vida colegial universitaria
%K cine mudo
%K a os 20 (siglo XX)
%K sport
%K body culture
%K university college life
%K silent cinema
%K 1920s.
%U http://www5.uva.es/agora/revista/12_1/agora_12_1c_barbero_y_rodriguez.pdf