%0 Journal Article
%T Contributos para a Compreens o da Ansiedade na Profiss o de Professor do Ensino B¨¢sico: vari¨¢veis associadas
%A Luis Miguel Picado
%J Meta : Avalia£¿£¿o
%D 2010
%I Meta : Avalia??o
%X Este estudo teve como objectivos principais estudar a associa  o entre algumas vari¨¢veis individuais e socio-profissionais e os n¨ªveis da ansiedade numa amostra de 150 professores do Ensino B¨¢sico (1o, 2o e 3o ciclos). Os resultados poder o apontar para uma poss¨ªvel heterogeneidade dos factores que influenciam a ansiedade na profiss o de Professor do Ensino B¨¢sico, impondo a necessidade de uma avalia  o rigorosa dessa situa  o.
%K Ansiedade
%K Professores do Ensino B¨¢sico
%K Vari¨¢veis individuais e vari¨¢veis s¨®cio-profissionais
%U http://metaavaliacao.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/82/98