%0 Journal Article
%T Posibilidades Did¨¢cticas de la Cigarra y la Hormiga. Una (re)lectura
%A Jos¨¦ Soto V¨¢zquez
%A Ram¨®n P¨¦rez Parejo
%J ¨¢labe
%D 2011
%I Universidad de Almer¨ªa
%X Este trabajo pretende reflexionar sobre las posibilidades did¨¢cticas de la f¨¢bula de La cigarra y la hormiga a trav¨¦s de diferentes versiones de la f¨¢bula. Mostrar adaptaciones literarias diferentes nos permite unas posibilidades did¨¢cticas que no se consiguen con un ¨²nico texto. Para ello, profundizaremos en las posibilidades de an¨¢lisis y m¨¦todo desde disciplinas tan dispares como la did¨¢ctica, la sociolog¨ªa de la literatura o la cr¨ªtica literaria. Por otro lado, nuestra intenci¨®n es ense ar el texto como si fuera un ser vivo que nace, crece y se reproduce.
%K f¨¢bulas
%K did¨¢ctica
%K literature
%K cigarra
%K hormiga
%U http://revistaalabe.com/index/alabe/article/view/38/42