%0 Journal Article
%T Um Olho no Custo, Outro no Benef¨ªcio: a escola de tempo integral no campo ¨¦ vi¨¢vel?
%A Nilce Costa
%A Candido Alberto da Costa Gomes
%J Meta : Avalia£¿£¿o
%D 2012
%I Meta : Avalia??o
%X endo em vista a pol¨ªtica educacional de ampliar gradualmente a jornada letiva, inclusive na ¨¢rea rural, este artigo focaliza a experi¨ºncia e os custos de uma escola do campo, em tempo integral, do Munic¨ªpio de Palmas, Tocantins. Seu objetivo ¨¦ avaliar, por meio das percep  es da comunidade escolar (professores, pais, alunos, coordenadores pedag¨®gicos, supervisor, diretor e orientador educacional), o alcance dos objetivos da proposta da escola, bem como estimar o custo/aluno direto de funcionamento. Estes valores foram comparados com o custo/aluno-qualidade inicial - (CAQi) para as s¨¦ries iniciais e finais do ensino fundamental e, ainda, com o custo/aluno anual previsto pelo Fundeb, tecendo-se considera  es a respeito da viabilidade financeira. Apesar do valor mais elevado do seu custo/aluno, a amplia  o e reforma das instala  es propiciar¨¢ alcance maior dos objetivos do seu projeto pedag¨®gico.
%K Escola de tempo integral
%K Educa  o do campo
%K Avalia  o escolar
%K Custos educacionais
%U http://metaavaliacao.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/147/196