%0 Journal Article
%T Resistencias y evoluciones en los procesos de cambio institucional: desarrollo de un modelo de an芍lisis e intervenci車n.
%A Andrea Aznar
%A Diego Gonz芍lez Castaˋ車n
%J Psicolog赤a, Conocimiento y Sociedad
%D 2012
%I Universidad de la Rep迆blica
%X Se presenta un modelo para analizar y guiar el cambio de las pr芍cticas de organizaciones que trabajan con personas con discapacidad intelectual. El modelo propone dos par芍metros: el 赤ndice de fuerza de los actores institucionales (que registra la intensidad de seis fuerzas resistenciales y seis fuerzas evolutivas, asumidas por los distintos actores de la organizaci車n) y el 赤ndice de desempe o de la organizaci車n (que muestra la calidad institucional a trav谷s de diez indicadores, referidos al encuadre institucional, los procesos y los resultados de la organizaci車n. Se desarrollaron versiones preliminares de los instrumentos cuali-cuantitativos en funci車n de la experiencia de trabajo con 187 organizaciones latinoamericanas del campo de la discapacidad intelectual. Se analizaron retrospectivamente 28 organizaciones que recibieron capacitaciones durante uno a dos a os. Un 30% de ellas estaba formado por grupos independientes (sin formaci車n de estructura o funcionamiento), un 50%, organizaciones no gubernamentales (con y sin fines de lucro), y un 20%, organismos p迆blicos (incluidas escuelas). La eficacia de las capacitaciones fue medida como la diferencia entre el 赤ndice de desempe o organizacional previo y el posterior a la capacitaci車n. Esta diferencia se correlacion車 en forma directa con las fuerzas evolutivas y en forma inversa con las fuerzas resistenciales. Los datos obtenidos se ajustaron al modelo te車rico propuesto y justifican tanto el refinamiento de las dos herramientas de evaluaci車n como la utilizaci車n futura del marco te車rico para dise ar capacitaciones y evaluar la eficacia de las mismas.
%K D iscapacidad
%K Capacitaci車n de personal
%K Instituci車n
%K Evaluaci車n
%U http://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/96/56