%0 Journal Article
%T Avalia  o das capacita  es docentes no Programa de Alfabetiza  o de Crian as do Munic赤pio de Resende, RJ
%A Saladino Corr那a Leite
%A Ligia Gomes Elliot
%J Meta : Avaliaˋˋo
%D 2010
%I Meta : Avalia??o
%X O presente estudo consistiu em avaliar as capacita  es docentes como parte do Programa de Alfabetiza  o de Crian as do munic赤pio de Resende, Estado do Rio de Janeiro (RJ). O Programa foi criado em 2006, pela Coordena  o de Alfabetiza  o, ap車s realizar um levantamento dos resultados obtidos pelas turmas de 2o ano, em 2005, que constatou um 赤ndice de 25% de reprova  o. Os principais objetivos do Programa eram reduzir a evas o e a repet那ncia nos anos iniciais das escolas municipais; implantar pol赤ticas de forma  o continuada do professor alfabetizador; avaliar e acompanhar o processo de alfabetiza  o. Para identificar o impacto promovido pelas capacita  es docentes, este estudo deu voz aos diversos participantes da implanta  o do Programa de Alfabetiza  o de Crian as: professores alfabetizadores, equipe t谷cnico-pedag車gica das escolas (diretores e orientadores pedag車gicos e educacionais) e equipe t谷cnica do Instituto da Educa  o de Resende (EDUCAR), aplicando tr那s instrumentos diferentes. Os resultados mostraram que a meta prevista pela Secretaria Municipal de redu  o de repet那ncia em 5% em rela  o ao ano anterior, n o foi alcan ada. O que se observou foi apenas um aumento de 2 pontos percentuais. Este pequeno ganho, entretanto, n o invalida as mudan as realizadas a partir das capacita  es, com os professores, no ambito de atitudes pr芍ticas e pedag車gicas, e acad那micas de incorpora  o de princ赤pios te車ricos. O estudo pretende, assim, oferecer subs赤dios para que a Secretaria Municipal de Desenvolvimento Humano e Fraternidade possa desenvolver uma gest o focada na aprendizagem dos alunos.
%K Avalia  o
%K Forma  o continuada
%K Educa  o fundamental
%U http://metaavaliacao.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/95/118