%0 Journal Article
%T Universitarios en educaci車n a distancia: estilos de aprendizaje y rendimiento acad谷mico
%A Sheyla Blumen
%A Carol Rivero
%A Diego Guerrero
%J Revista de Psicolog赤a
%D 2011
%I Pontificia Universidad Cat車lica del Per迆
%X Learning styles and academic achievement in distance learning college students The relationship between learning styles and academic achievement in distance learning college students is analyzed following three steps: The first step identifies the learning style preferences; The second step establishes the relationship between learning styles and academic achievement; The third step analyzes the relationship among learning styles, study habits, and social-academic and technological environment, with academic achievement. Results reveal that theoretic and active learning styles are predominant in undergraduate students while no postgraduate preferences were shown. There is a relationship between undergraduate level and postgraduate level. Recommendations suggesting the continuity of research on this topic are included, in order to consolidate the modality of distance learning at the college level. Se estudia la relaci車n entre estilos de aprendizaje y rendimiento acad谷mico en universitarios de educaci車n a distancia en tres etapas. En la primera se establecen las preferencias de los estilos de aprendizaje; en la segunda etapa se establece la relaci車n entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento acad谷mico; y en la tercera se analizan las relaciones entre los estilos de aprendizaje, los h芍bitos de estudio y el ambiente socio acad谷mico y tecnol車gico, con el rendimiento acad谷mico. Los resultados indican que en los estudiantes de pregrado predominan los estilos de aprendizaje te車rico y activo, mientras que no se encuentran preferencias en los estudiantes de posgrado. Se observa relaci車n entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento acad谷mico en los niveles de pregrado y posgrado y se incluyen recomendaciones para consolidar la educaci車n a distancia en el espacio de la ense anza superior.
%K Educaci車n a distancia
%K Educaci車n superior
%K Estilos de aprendizaje
%K Excelencia acad谷mica
%K H芍bitos de estudio
%U http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/2475