%0 Journal Article
%T Prevalence of strategic thinking schools in implementation of erp systems in concessionaires of vehicles Preval¨ºncia das escolas de pensamento estrat¨¦gico na implanta  o de sistemas ERP em concession¨¢rias de ve¨ªculos
%A Nat¨¢lia Cristina Galliani de Oliveira
%A Leonardo Augusto Amaral Terra
%J Revista Eletr£¿nica de Estrat¨¦gia e Neg¨®cios
%D 2013
%I UNISUL
%X With constant evolution of technology and strategies, this research aimed to highlight the importance of strategies in the implementation process of an ERP system in car dealerships, identifying the contributions of strategy schools, proposed by Mintzberg, Ahlstrand and Lampel in his book "Strategy Safari". In carrying out this work a qualitative multicase study was conducted in four car dealerships, with exploratory interviews with the directors and managers of the IT department of the companies concerned, who provided the information for the understanding of measurement prevalence of each line of strategic thinking in that activity. With the results, we conclude that each strategy developed and implemented during the deployment, has marked characteristics of each of the schools of strategic planning, contributing to the successful implementation and use of the system. Diante da constante evolu  o da tecnologia e das estrat¨¦gias, a presente pesquisa teve como objetivo destacar a importancia das estrat¨¦gias no processo de implanta  o de um sistema ERP em concession¨¢rias de ve¨ªculos, identificando as contribui  es das escolas de pensamento estrat¨¦gico propostas por Mintzberg, Ahlstrand e Lampel em seu livro ¡°Safari de Estrat¨¦gia¡±. Para a elabora  o deste trabalho, foi realizado um estudo multicasos em quatro concession¨¢rias de ve¨ªculos, com pesquisa de car¨¢ter qualitativo e explorat¨®rio, com a entrevista dos diretores e dos gerentes do departamento de TI das empresas em quest o, que disponibilizaram as informa  es para a compreens o e mensura  o da preval¨ºncia de cada linha de pensamento estrat¨¦gico na referida atividade. Com os resultados apresentados, conclui-se que cada estrat¨¦gia desenvolvida e executada durante a implanta  o possui caracter¨ªsticas acentuadas de cada uma das escolas de planejamento estrat¨¦gico, contribuindo para o sucesso da implanta  o e da utiliza  o do sistema.
%K Escolas de pensamento estrat¨¦gico. Tecnologia da informa  o. Sistemas ERP
%U https://www.portaldeperiodicos.unisul.br/ojs/index.php/EeN/article/view/940