%0 Journal Article
%T O ensino da fotografia atrav¨¦s de imagens (The teaching of photography through images)
%A Eloah Maria Oliveira Acauan
%A Paulo C¨¦sar Boni
%J Revista Emancipa£¿£¿o
%D 2011
%I Universidade Estadual de Ponta Grossa
%X Resumo: A comunica  o compreende um sistema que, para garantir efici¨ºncia, deve posicionar o receptor como foco das preocupa  es e adapta  es. Na comunica  o estabelecida no ensino da fotografia, por se tratar de uma atividade pr¨¢tica, as necessidades do aprendiz (receptor) s o mais elaboradas e implicam um meio repleto de estrat¨¦gias especiais, produzidas pelo instrutor (emissor). A revis o de literatura de ¨¢reas transdisciplinares como o design (Norman, 2006), a comunica  o e a psicologia cognitiva (Sternberg, 2006) evidencia que a imagem possui poder decisivo nessa efi ci¨ºncia. Al¨¦m disso, esclarece que ela deve ser aplicada juntamente com textos explicativos, orientando as interpreta  es acerca dos conhecimentos fotogr¨¢ficos e maximizando os resultados. Abstract: Communication comprises a system that, in order to assure its efficiency, must place the receiver as the focus of the concerns and the adaptations. When it comes to the communication established during the teaching of photography, the needs of the apprentice (receiver) are more complex, since photography is a practical activity which occurs in an environment full of special strategies produced by the instructor (sender). The literature review of transdisciplinary fields such as design (Norman, 2006), communication and cognitive psychology (Sternberg, 2006) reveals than the image is paramount to this efficiency. Moreover, it clarifies than the image should be presented along with explanatory texts, guiding the interpretations about the photographic knowledge and maximizing the results.
%K Imagem. Ensino da fotografia. Comunica  o eficiente.
%U http://www.revistas2.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/1257/2545