%0 Journal Article
%T Pluralidade cultural: Os esportes radicais na Educa  o F赤sica escolar
%A Igor Armbrust
%A Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
%J Movimento
%D 2012
%I Universidade Federal do Rio Grande do Sul
%X El plan de estudios de Educaci車n F赤sica ha sido renovado y se observa que su contenido tradicional, comienzan a compartir espacio en la escuela, devido a su actual divulgaci車n de nuevos contenidos. Los Deportes Radicales se encuentran en esta situaci車n, han atra赤do la atenci車n de ni os que frecuentan la escuela y han mostrado su potencial educativo de convergencia con los objetivos de la Educaci車n F赤sica. Por el contrario, resistencias se identifican por parte de los educadores, que expresan su preocupaci車n com base en el image de riesgo e imprevisibilidad relacionados a estos contenidos. Ante esta situaci車n, con el apoyo en el pensamiento complejo basado en Edgar Morin, el presente ensayo tiene como objetivo presentar una reflexi車n sobre la inclusi車n de los deportes radicales en las propuestas pedag車gicas.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115323634014