%0 Journal Article
%T L¡¯approche projet et la recherche en langues : quels enjeux ? The stakes of the project approach methodology for research in language studies
%A Jean-Claude Bertin
%J Recherche et Pratiques P¨¦dagogiques en Langues de Sp¨¦cialit¨¦ : Cahiers de l'APLIUT
%D 2012
%I Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT)
%R 10.4000/apliut.206
%X Les modes de financement de la recherche s¡¯appuient de plus en plus fortement sur ce que l¡¯on a coutume d¡¯appeler ¡®l¡¯approche projet¡¯. L¡¯auteur se propose d¡¯en rep¨¦rer les caract¨¦ristiques principales afin d¡¯analyser la philosophie (l¡¯id¨¦ologie ?) sous-jacente, en la comparant aux habitudes en la mati¨¨re de la communaut¨¦ des chercheurs en Sciences Humaines et Sociales (SHS). Apr¨¨s avoir point¨¦ l¡¯influence des sciences et techniques, en particulier, sur les repr¨¦sentations des financeurs, il commente la mani¨¨re dont cette approche questionne nos disciplines et propose quelques pistes de r¨¦flexion pour une meilleure appropriation de cet outil impos¨¦ par la communaut¨¦ des linguistes. Research funding is more and more reliant on what is generally called ¡®the project approach¡¯. The author will highlight the main features of this approach and analyse the underlying philosophy (ideology ?) by comparing it to the accepted culture in the Human and Social sciences. After pointing out the influence of exact sciences and techniques upon the funding authorities¡¯ representations, he will comment on the way this approach challenges our fields and suggest how the project approach which is imposed on us can be used to our benefit.
%K research
%K funding
%K project design
%K project
%K project management
%K projet
%K recherche
%K financement
%K conception
%K pilotage
%U http://apliut.revues.org/206