%0 Journal Article
%T Ethics and deontology of medical education and nurses in Portugual
%A Clara Costa Oliveira
%A Maria Concei£¿£¿o Azevedo
%J Reflex£¿o & A£¿£¿o
%D 2012
%I Universidade de Santa Cruz do Sul
%X This article discusses deontological issues of health care professions in relation to their ethical foundation. We present four models of teaching ethics and deontology in doctors¡¯ training and the results of a PhD research on the teaching of these subjects in nurses¡¯ training in Portugal. Given the importance of bioethics in deontological training of health care professions, we present a comparative analysis of. bioethical principles enunciated by Beauchamp and Childress (1979), related to ¡®ethics of justice¡¯, and Kemp¡¯s(2000) proposal, associated to an ¡®ethics of care¡¯. Given the ambiguity of these bioethical expressions, we focus on the analysis of its contents and the need to discuss the fundamentals of ethical training of doctors and nurses in relation to the ethical theories they are derived from. Utilitarian ethics, duty ethics, virtue ethics, when the analysis of bioethics¡¯ fundaments is not trained, the duty of caring of suffering can be put at risk. Abstract Abordaremos a deontologia de profiss es de sa¨²de (m¨¦dicos e enfermeiros), relacionando-a com os seus fundamentos ¨¦ticos. Apresentamos quatro modelos de ensino da ¨¦tica e deontologia na forma  o dos m¨¦dicos, e os resultados da pesquisa de doutorado sobre o ensino dessas disciplinas na forma  o de enfermeiros em Portugal. Dada a importancia da bio¨¦tica na forma  o desses profissionais, explicitam-se duas orienta  es fundamentais neste campo: os princ¨ªpios bio¨¦ticos enunciados por Beauchamp e Childress(1979), relacionados com uma ¡®¨¦tica da justi a¡¯, e a proposta de Kemp(2000), pr¨®xima de uma ¡®¨¦tica do cuidado¡¯. Dada a ambiguidade dos termos ¡®¨¦tica da justi a¡¯ e ¡®¨¦tica do cuidado¡¯, detemo-nos na an¨¢lise de seu conte¨²do e na necessidade de discutir os fundamentos da forma  o ¨¦tica de m¨¦dicos e enfermeiros, reportando-os ¨¤s concep  es ¨¦ticas de que se derivam: ¨¦tica utilitarista, ¨¦tica do dever, ¨¦tica da virtude. Indicaremos algumas repercuss es da aus¨ºncia de fundamenta  o ¨¦tica na fun  o cuidadora destes profissionais.
%K Training
%K Ethics
%K Deontology
%K Health care professionals
%U http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/2430/2051