%0 Journal Article
%T PSICOLOG赤A Y L車GICA: UNA RELACI車N TRANSDISCIPLINARIA
%A ISAAC CAMACHO
%A ROSALINDA ARROYO
%A MARIO SERRANO
%J Interdisciplinaria
%D 2011
%I Centro Interamericano de Investigaciones Psicol車gicas y Ciencias Afines
%X El presente trabajo constituye una reflexi車n te車rica sobre la vinculaci車n transdisciplinaria entre la L車gica y la Psicolog赤a. Como punto de partida se explicitan los tipos de conexi車n entre disciplinas que caracterizan a las relaciones inter, multi y transdisciplinarias. A continuaci車n, se revisa el psicologismo como un planteamiento en favor de una relaci車n L車gica - Psicolog赤a y se presenta al anti-psicologismo como la respuesta a dicho planteamiento. El anti-psicologismo es descrito como un problema para el establecimiento de la relaci車n Psicolog赤a - L車gica y por ende se discute la necesidad de eliminar dicho problema antes de esbozar cualquier tipo de relaci車n entre ambas. Se retoman las ideas planteadas por Putnam, Beuchot y Dussel como argumentos para refutar la distinci車n ser / deber ser entendida como el sustento del anti-psicologismo. Habiendo eliminado el fundamento del anti-psicologismo se posibilita la alteraci車n de la forma en que se discute sobre la relaci車n entre la L車gica y la Psicolog赤a a partir de lo cual se presentan, por un lado, con algunos apuntes y ejemplos sobre la forma en que la L車gica puede resolver problemas internos de la Psicolog赤a al emplearse herramientas tales como la axiomatizaci車n de modelos, el uso de propiedades formales como an芍logos de funciones psicol車gicas y el an芍lisis meta-te車rico, y por el otro, con la forma en que la Psicolog赤a puede proporcionar conocimientos para la construcci車n de sistemas no-monot車nicos de la L車gica y apoyar la did芍ctica de la L車gica mediante t谷cnicas basadas en la investigaci車n psicol車gica. El trabajo concluye con algunas ideas que pueden inducir futuros desarrollos de vinculaci車n entre la L車gica y la Psicolog赤a.
%U http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18022339004