%0 Journal Article %T ¦§ ¦Å¦Î ¦Á¦Ð¦Ï¦Ò¦Ó ¦Ò¦Å¦Ø ¦¥¦É¦Ä ¦Ê¦Å¦Ô¦Ò¦Ç ¦ª¦Á¦È¦Ç¦Ã¦Ç¦Ó ¦Í ¦® ¦Í¦Ø¦Í ¦£¦Ë¦Ø¦Ò¦Ò ¦Í ¦Ò¦Ó¦Ï ¦¥¦¡¦°: ¦¡¦Ð ¦×¦Å¦É ¦Ê¦Á¦É ¦²¦Ô¦Ì¦Ð¦Å¦Ñ ¦Ò¦Ì¦Á¦Ó¦Á %A ¦¬¦Á¦Ñ£¿¦Á (¦¬¦Å¦Ë£¿¦Í¦Á) ¦«¦Á£¿¦Í£¿ %J Research Papers in Language Teaching and Learning %D 2011 %I Hellenic Open University %X ¦§ ¦Ð¦Á¦Ñ¦Ï ¦Ò¦Á ¦Á¦Í¦Á¦Ê¦Ï ¦Í¦Ø¦Ò¦Ç ¦Ð¦Á¦Ñ¦Ï¦Ô¦Ò¦É ¦Æ¦Å¦É ¦Ó¦Ï¦Ô ¦Î¦Ï¦Í¦Å ¦Ó¦Ø¦Í ¦¡¦Í¦Ï¦É¦Ê¦Ó ¦Í ¦²¦Ô¦Ò¦Ó¦Ç¦Ì ¦Ó¦Ø¦Í ¦¥¦Ê¦Ð¦Á ¦Ä¦Å¦Ô¦Ò¦Ç ¦Ð¦Ï¦Ô ¦Ô¦É¦Ï¦È ¦Ó¦Ç¦Ò¦Å ¦Ó¦Ï ¦¥¦¡¦° ¦Ð¦Ø ¦Å¦Ð ¦Ò¦Ç ¦Ê¦Á¦É ¦Ó¦Ç ¦Í ¦Á ¦Ä¦É ¦Ò¦Ó¦Á¦Ò¦Ç ¦Ê¦Á¦É ¦Á¦Í¦Ó ¦Ë¦Ç¦×¦Ç ¦Ò¦Ó¦Ç¦Í ¦Ð¦Á¦Ñ¦Á¦Ã¦Ø¦Ã ¦Å¦Ê¦Ð¦Á¦É¦Ä¦Å¦Ô¦Ó¦É¦Ê¦Ï ¦Ô¦Ë¦É¦Ê¦Ï , ¦Ò¦Ó¦Ç¦Í ¦Á¦Î¦É¦Ï¦Ë ¦Ã¦Ç¦Ò¦Ç ¦Ê¦Á¦É ¦Ò¦Ó¦É ¦Ä¦É¦Á¦Ä¦É¦Ê¦Á¦Ò ¦Å ¦Ä¦É¦Ä¦Á¦Ò¦Ê¦Á¦Ë ¦Á ¦Ê¦Á¦É ¦Ì ¦È¦Ç¦Ò¦Ç ¦Ð¦Ï¦Ô ¦Ä¦É¦Á¦Ê¦Ñ ¦Í¦Ï¦Í¦Ó¦Á¦É ¦Ò¦Ó¦Ç¦Í ¦Å¦Î ¦Á¦Ð¦Ï¦Ò¦Ó ¦Ò¦Å¦Ø ¦¥¦É¦Ä ¦Ê¦Å¦Ô¦Ò¦Ç ¦ª¦Á¦È¦Ç¦Ã¦Ç¦Ó ¦Í ¦® ¦Í¦Ø¦Í ¦£¦Ë¦Ø¦Ò¦Ò ¦Í. ¦³ ¦Ë¦Ï ¦Ê¦Á¦Ó¦Á¦Ó ¦È¦Å¦Í¦Ó¦Á¦É ¦Ò¦Ô¦Ì¦Ð¦Å¦Ñ ¦Ò¦Ì¦Á¦Ó¦Á ¦Ì¦Å ¦Â ¦Ò¦Ç ¦Ó¦É ¦Å¦Ð¦É¦Ò¦Ó¦Ç¦Ì¦Ï¦Í¦É¦Ê ¦Á¦Í¦Á¦Ê¦Ï¦É¦Í ¦Ò¦Å¦É ¦Ó¦Ç ¦¤¦É¦Å¦È¦Í¦Ï ¦§¦Ì¦Å¦Ñ ¦Ä¦Á . Im vorliegenden Artikel werden die Achsen der offenen Bildungssysteme vorgestellt, die von der griechischen Fernuniversit t (EAP) adoptiert wurden. Au erdem werden die neue Dimension und das neue Konzept bei der Herstellung von Unterrichtsmaterial, bei der Bewertung und den Unterrichts- und Lernbedingungen im Aufbaustudium von Fremdsprachenlehrern dargestellt. Schlie lich werden Schlussfolgerungen anl sslich der Beitr ge w hrend der Internationalen Tagung gezogen. %K Hellenic Open University %K distance learning %K post-graduate %K teacher education %K Greek State School %K teacher education %K Teaching german as a foreign language %K EFL %U http://rpltl.eap.gr/images/stories/issue_02/02-01-158-laina.pdf