%0 Journal Article
%T Ensino/aprendizagem de espanhol em Porto Seguro/BA: investiga  o acerca das significa  es docentes sobre o papel da epistemologia do educar em l¨ªngua estrangeira para a forma  o do sujeito capaz de cruzar fronteiras culturais
%A Elissandro dos Santos Santana
%J Revista Letrando
%D 2012
%I Diret¨®rio Acad¨ºmico de Letras
%X Este trabalho ¨¦ fruto de uma pesquisa realizada nos meses de agosto e setembro de 2011 em tr¨ºs escolas de Porto Seguro em torno do seguinte tema: ensino/aprendizagem de espanhol em Porto Seguro/BA: investiga  o acerca das significa  es docentes sobre o papel da epistemologia do educar em l¨ªngua estrangeira para a forma  o do sujeito capaz de cruzar fronteiras culturais. Na pesquisa de campo, fora aplicado um question¨¢rio semi-estruturado a quatro professores de l¨ªngua espanhola, grupo amostral significativo, haja vista que s o poucas as escolas que oferecem o idioma na cidade. O objetivo da pesquisa foi compreender as significa  es docentes concernentes ao papel da epistemologia do educar em espanhol como l¨ªngua estrangeira para a forma  o do sujeito capaz de cruzar fronteiras culturais. Para tanto, a pesquisa fundamentou-se em torno de alguns te¨®ricos da Lingu¨ªstica Aplicada e Manuais de Ensino de L¨ªnguas. O trabalho est¨¢ dividido nas partes, a saber: Introdu  o, Algumas considera  es presentes em manuais de ensino de l¨ªnguas e/ou te¨®ricos da educa  o no que tange ¨¤ epistemologia do educar em l¨ªngua estrangeira, Metodologia adotada na pesquisa, An¨¢lise dos resultados e Considera  es finais.
%K Ensino/Aprendizagem de espanhol
%K Epistemologia do Educar em L¨ªngua Estrangeira
%K Lingu¨ªstica Aplicada
%K Manuais de Ensino de L¨ªnguas.
%U http://revistas.ojs.es/index.php/letrando/article/view/779