%0 Journal Article
%T Editorial da Edi  o N¨²mero 1 do Volume 2
%A Carlos Eduardo Silva
%J Revista Brasileira de Administra£¿£¿o Cient¨ªfica
%D 2011
%I Escola Superior de Sustentabilidade
%R 10.6008/174
%X Desde 2008, a Escola Superior de Sustentabilidade iniciou projetos no campo de fomento ¨¤ produ  o de ci¨ºncia relacionada coma sustentabilidade do local e do global. Este fomento deu-se atrav¨¦s da cria  o e manuten  o de revistas cient¨ªficas (peri¨®dicos), tendo como primeira a  o de sucesso a Revista Nordestina de Ecoturismo (RNEcotur). A RNEcotur foi um sucesso, e motivou a cria  o por parte da Sociedade Brasileira de Ecoturismo (institui  o parceira) da Revista Brasileira de Ecoturismo (RBEcotur). Essas revistas foram instaladas dentro de um servidor de internet dotado da tecnologia Open Journal System criada por uma parceria entre a University of British Columbia, Simon Fraser University, Stanford University, e Arizona State University. A parceria comuniversidades de excel¨ºncia originaram novas revistas: a Acta Forestalis (UFS), e a Revista Ibero-Americana de Ci¨ºncias Ambientais (UFRJ+USP). Este crescimento exigiu de nossa institui  o maiores investimentos em tecnologia e emseu sistemade hospedagemWEB. Ap¨®s melhorias e investimentos realizados, essas revistas foram centralizadas e lan adas na Plataforma de Peri¨®dicos Cient¨ªficos da Escola Superior de Sustentabilidade. O projeto tem como objetivo fomentar as pesquisas sobre sustentabilidade, e facilitar a publica  o de seus resultados. Uma das linhas de ensino, pesquisa e extens o de nossa IES ¨¦ a Administra  o. Desde seu surgimento, nas eras mais remotas, quando nem mesmo podia ser considerada como uma ci¨ºncia, a Administra  o j¨¢ se apresentava como o pensamento e a arte de alcan ar objetivos, atrav¨¦s do manejo de recursos. Evolu  es significativas foram percebidas ao longo da hist¨®ria, as teorias de Sun Tzu, do General Carl von Clausewitz, de Taylor, de Fayol, as teorias divisoras de ¨¢guas de Peter Drucker, at¨¦ chegar nos temposatuais. No Brasil, as escolas da Administra  o est o mais focadas nos neg¨®cios, na pr¨¢xis, do que na ci¨ºncia, na teoria. Faz-se necess¨¢rio um equilibro entre teoria-pr¨¢tica, compartilhando informa  es e conhecimentos para os p¨²blicos relacionados. Acredita-se que o investimento no ensino, pesquisa e extens o nesta tem¨¢tica pode propiciar novas evolu  es. A divulga  o cient¨ªfica pode contribuir com as evolu  es desejadas, e neste contexto, a Escola Superior de Sustentabilidade, atrav¨¦s de parceria com a Metamorfose Consultores Associados, anuncia o lan amento de mais uma edi  o da Revista Brasileira de Administra  o Cient¨ªfica.
%U http://arvore.org.br/seer/index.php/rbadm/article/view/174