%0 Journal Article
%T EDUCA  O SUPERIOR TECNOL¨®GICA: BENEF¨ªCIOS E PERSPECTIVAS
%A Danilo de Melo Costa
%A Ricardo Viana Carvalho de Paiva
%A Jo£¿o Carlos Peixoto Ferreira
%A Francisco Vidal Barbosa
%J Revista PRETEXTO
%D 2012
%I Universidade FUMEC
%X O objetivo desse artigo ¨¦ apresentar uma an¨¢lise em rela  o aos cursos superiores tecnol¨®gicos como um diferencial para ajudar o Brasil a expandir a educa  o superior e melhorar o ¨ªndice de jovens matriculados no 3o grau entre 18 e 24 anos. Para tanto, utilizou-se como referencial o surgimento da educa  o superior tecnol¨®gica no Brasil, os avan os dessa modalidade em fun  o dos anos e as mudan as de marco legal, o crescimento por meio da iniciativa privada al¨¦m do recente crescimento dos cursos na iniciativa p¨²blica por meio da cria  o dos Institutos Federais da Ensino Superior ¨C IFES. O trabalho foi concebido como uma pesquisa explorat¨®ria e descritiva de car¨¢ter qualitativo e quantitativo. Com rela  o ¨¤ coleta e an¨¢lise dos dados foram utilizados dados do Censo da Educa  o Superior, provenientes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais ¨C INEP, dados dos Institutos Federais de Educa  o Superior por meio do Minist¨¦rio da Educa  o e Cultura ¨C MEC, al¨¦m de relat¨®rios de duas institui  es privadas de ensino superior de Belo Horizonte, a respeito da expans o dos cursos de gradua  o tecnol¨®gica. A an¨¢lise dos dados apresenta a aceita  o dos cursos no mercado, o crescimento e a expans o deles em fun  o dos anos, tanto na esfera privada como na esfera p¨²blica federal, e o importante papel que poder¨¢ ser desempenhado por eles para a expans o da educa  o superior no Brasil, sobretudo entre os jovens entre 18 e 24 anos, por ser configurarem como: cursos de menor dura  o, ocasionando resultados r¨¢pidos; implementa  o econ mica; mensalidades acess¨ªveis na esfera privada; e focados em ¨¢reas que carecem de maior desenvolvimento no pa¨ªs, formando profissionais especializados aptos a atuarem no mercado de trabalho. Todos esses resultados apresentam que os investimentos nessa modalidade poder o significar um avan o ¨ªmpar tanto no progresso do ensino superior como do pa¨ªs.
%U http://www.fumec.br/revistas/index.php/pretexto/article/view/49