%0 Journal Article
%T Propuesta integral de alfabetizaci車n digital para el Siglo XXI Integral proposal of digital alphabetization for the 21st century.
%A Vega Adriana
%J Revista Q
%D 2011
%I Universidad Pontificia Bolivariana
%X Este art赤culo presenta una visi車n integral de la alfabetizaci車n digital basada en el contexto social, sus necesidades y expectativas; las potencialidades de las Tecnolog赤as de Informaci車n y Comunicaci車n que pueden llegar a ser, oportunidades para el mejoramiento de la calidad de vida, y la interacci車n de destrezas, conocimientos y formaci車n de actitudes y comportamientos frente al aprendizaje mediado por tecnolog赤as. This article presents a comprehensive view of digital literacy based on the social context, their needs and expectations; it also explains the potential of Information and Communication Technologies (ICT) that can become opportunities for improving the quality of life, and interaction skills, knowledge and shaping of attitudes and behavior in regard to technology-mediated learning.
%K alfabetizaci車n
%K comunicaci車n
%K conocimiento
%K informaci車n
%K pedagog赤a
%K sociedad
%K alphabetization
%K communication
%K information
%K knowledge
%K pedagogy
%K society
%U http://revistaq.upb.edu.co/articulos/descargar/389/13/pdf