%0 Journal Article
%T La influencia del contexto referencial en la resoluci車n de ambig邦edades oraci車n completiva/oraci車n de relativo: Evidencia en espa ol The influence of referential context in solving ambiguities in complete sentences/relative clause: Evidence from Spanish
%A Laura Alonso
%A Jos谷 Antonio Le車n
%J Revista Signos
%D 2011
%I Pontificia Universidad Cat車lica de Valpara赤so
%X El presente trabajo analiza la resoluci車n de ambig邦edades sint芍cticas en espa ol. De manera m芍s espec赤fica, compara el procesamiento de oraciones con ambig邦edad estructural (parsing) entre oraci車n de relativo y oraci車n completiva, con y sin contexto referencial, utilizando una metodolog赤a de tiempos de lectura autoadministrada. El objetivo era comprobar si los resultados encontrados en lectores de habla inglesa se obten赤an tambi谷n en espa ol. Los tiempos de lectura para las frases que conten赤an tanto oraciones completivas como oraciones de relativo fueron significativamente menores cuando iban precedidas de un contexto referencial. Estos resultados aportan evidencia congruente con los modelos referenciales (Crain & Steedman, 1985; Altmann & Steedman, 1988), que apuestan por un procesamiento basado en el uso de m迆ltiples fuentes de informaci車n a la hora de resolver ambig邦edades, y no solo en informaci車n de tipo estructural, tal y como sugieren los modelos modulares (Frazier, 1987; Mitchell, 1994; Mitchell, Cuetos, Corley & Brysbaert, 1995; Cuetos, Mitchell & Corley, 1996; Frazier & Clifton, 1996; Carreiras & Meseguer, 1999). This paper analyzes the resolution of syntactic ambiguities in Spanish. Specifically, it compares the processing of sentences with structural ambiguity between relative clause and complete sentences, with and without referential context, using different methods of self-administered reading times. The aim was to check whether the results found in English-speaking readers is also obtained in Spanish. The reading times for sentences containing both complete sentences and relative clauses were significantly smaller when they were preceded by a referential context. These results provide evidence consistent with referential models (Crain & Steedman, 1985; Altmann & Steedman, 1988) supporting a process based on the use of multiple sources of information when solving ambiguities, and not just on structural information as suggested by modular models (Frazier, 1987; Mitchell, 1994; Mitchell, Cuetos, Corley & Brysbaert, 1995; Cuetos, Mitchell & Corley, 1996; Frazier & Clifton, 1996; Carreiras & Meseguer, 1999).
%K Resoluci車n de ambig邦edad sint芍ctica
%K procesamiento de oraciones
%K modelos referenciales
%K modelos modulares
%K tiempos de lectura
%K oraciones de relativo
%K contexto referencial
%K procesamiento de la lengua espa ola
%K Resolution of syntactic ambiguities
%K sentence processing
%K referential models
%K modular models
%K reading times
%K relative clauses
%K referential context
%K processing in Spanish
%U http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342011000300001