%0 Journal Article
%T As m¨²ltiplas dimens es da educa  o ambiental: por uma amplia  o da abordagem / The multiple dimensions of environmental education: towards an approach expansion
%A Djalma Ferreira Pelegrini
%A Vania R¨²bia Farias Vlach
%J Revista Sociedade & Natureza
%D 2011
%I Editora da Universidade Federal de Uberl?ndia
%X Tendo em vista os desafios propostos aos professores, e considerando as peculiaridades da sociedade moderna e industrial, o presente artigo aborda a tem¨¢tica da educa  o ambiental no Brasil. As discuss es sobre a problem¨¢tica ambiental raramente conseguem alcan ar o plano do ensino escolar, em n¨ªvel fundamental e m¨¦dio, fazendo persistir a distancia entre universidade e escola de forma  o b¨¢sica, entre debate acad¨ºmico acerca da problem¨¢tica ambiental e educa  o ambiental. O tema da conserva  o ambiental n o ¨¦ apenas um desafio did¨¢tico-pedag¨®gico, como vem sendo tratado por muitos educadores, mas diz respeito a uma problem¨¢tica muito mais complexa. O trabalho tem como objetivo discutir a necessidade de ampliar da discuss o, de maneira que possibilite o tratamento de temas fundamentais, geralmente discutidos no campo da pol¨ªtica, da economia, e da sociologia, como estrat¨¦gia de sensibiliza  o e compreens o da problem¨¢tica ambiental. A pesquisa foi conduzida a partir da an¨¢lise dos condicionantes da problem¨¢tica ambiental, e do estudo do processo de incorpora  o da tem¨¢tica ambiental nas disciplinas do grupo das ci¨ºncias sociais. Como resultado, a crise ambiental ¨¦ entendida como mais um sintoma da crise da modernidade, que se manifesta n o apenas por interm¨¦dio do desajuste ambiental, mas tamb¨¦m por meio do agravamento dos problemas sociais, pol¨ªticos e econ micos.
%K Educa  o Ambiental
%K Modernidade
%K Ambiente
%U http://www.seer.ufu.br/index.php/sociedadenatureza/article/view/11547/pdf_46